活终回归正常，切回正轨，飞凌打算异谋取正利益，准备专习。
久进次月考，今周三，周间已经半，几间净浪费奇奇怪怪，什东西，听课效率太低，月考知。即使，飞凌打算使异获取知识，条底线。
重认真习，惧切!
相信功。
进月度考核，几因各各，习，飞凌知绩糟糕！毕竟飞凌入考试名列茅头衔!果考太糟糕，法向交代。
直今飞凌才算全认识老师，特别历史老师，毕竟飞凌历史课代表，必须搞清楚历史老师秉性脾气什，历史老师姓华，干瘦老师，很斯文，四十岁左右吧，戴眼镜，感觉倒挺帅老师，很精气神，虽很斯文，表直很严肃，法轻易什。
各老师各特色，英语老师虽任课老师唯性，非常严格，脾气很暴躁，收拾服管教很段，很喜欢骂，骂听话，喜欢教方式让听写单词，关重新写，直关止，间限制，规定间内完，挨骂甚至挨打。 听数老师夫妻呢！
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物老师赵老师兼任，点让飞凌很奇怪，怎兼任课程老师呢，即使候物重。
理老师叫明泉，戴眼镜，眼睛点斜视，很凶狠，苟言笑，副勿近，眼神很凶恶，喜欢让背理教材概念，背，惩罚方式蓄足够长，修足够尖指甲掐，并且掐很，仅仅拿住点皮，使劲掐，别提疼!
，哪老师善茬，感觉班主任赵老师点，惩罚恐怖，挨两板已，虽点痛，其老师惩罚吧！
校，每周三班级必须召次班级议，般选择晚召，今恰周三，该召议候。
知惯例，晚习端坐座位，等赵老师讲，久，赵老师走进，先环顾整教室，齐，文件放讲台，班:
“嗯，勤率很错!今讲件，讲完习，各做各。”
“几啊，直问题，毕竟刚进入，很方很适应，间相互熟悉，，换座位呢？，换座位很公平，按照高矮顺序平听课表安排座位，，，商量吧！”
听换座位飞凌什见，听老师换座考虑平课表，瞬间凉半。
几飞凌直奇奇怪怪，课认真听，基本走神，怎表呢？
次铁定换方，飞凌内再次受煎熬，怎办啊？知该何啊？希望反吧，应该换位置吧!
“声点，打扰其班级。”赵老师认班太闹，让安静点。
“觉换位怎啊？”飞凌问旁边两位，
“觉谓啊，换换呗，认识认识班其，定交朋友!”瑶芙，
“哎哟，瑶瑶，抛弃啊，找新朋友，啊？哼！点花花肠。”月华回答飞凌问题，先瑶芙聊，让飞凌很语，
“换啊，怎换，觉换座位挺，反正高，至调。”
“换座位，坐啊？”飞凌依旧死问，
“什，候找赵老师求求，应该瑶芙排。吧？瑶瑶。”
飞凌已经彻底绝望，
应该愿换，等排吧！
“，飞凌”月华隔儿再次，“，几请假见，容易课，老走神，知听进，赵老师刚才表，吧！”
听月华，飞凌内已经知形势挽回，赵老师换座位势必。
飞凌转头偷偷望望排，感觉，排直属差，坐排，岂明赵老师眼，早已经归听话类吗？其实月华错，几确实状态，净瞎，，唉！
“既见，今晚回排排座位，明公布座位排序，呢，半期考试再调。，完，习吧，加油！”赵老师完坐讲台始忙，飞凌呢，坐位置知措，
估计定调走吧，怎办啊，怕调座位，调相互间认识，很尴尬!
脑直东西，晚习浪费掉，什做，连东西，东画西画。
直忐忑二，段间，飞凌教室座位基本遍，教室逛几圈，位置留足迹，更几调位置做留，希望尽快熟悉教室每角落，换位置至连环境陌。
容易挨午节课，本飞凌今周三，班课，赵老师什候宣布座位调换排序呢？果晚习公布，什候调换呢？
飞凌知瞎操什，却偏偏，飞凌，调换位置尽快，旦拖，间越长飞凌越慌张，必须尽快结件，才直焦虑，影响课。
正飞凌胡思乱，赵老师进，本课理老师明泉，赵老师进跟明老师几句话，明老师班:
“课，吵，让班主任给讲点，讲完果间认真书，先走!”
走？走？课？万间剩很怎办？明老师离，飞凌操什啊！
“，几分钟课，换座位排序，昨晚连夜赶，呢，记住顺序，待吃完午饭赶紧回位置调，间调位置。直接照座位念名字，知每坐哪位置。听仔细。吧？”
“!”
“赵鹏飞、古威、王旭…”
“列，接二列，李文、廖杰…飞凌、叶峰、嘉瑞，三列…”
果飞凌被调排，倒数三排，共九列十排布局，飞凌二列八排，唉！什呢，飞凌坐位置唉声叹气。身边两位桌，听被调哪？
“四列，顾婉瑶、□□、顾慧颖…”
果，绩，平表，四列三排，黄金位置吗？
“五列，王晨、李玲、瑶芙…”
瑶芙名字听见，顾慧颖桌，黄金位置，飞凌瑶芙，果笑吧!其实挺，认真习，习。
“六列，王恒、肖黎、月华…”
飞凌听，真知该什，三闺蜜竟坐排，黄金位置，运气谁吧！什法吗？啊，飞凌两爱桌越隔越远咯!飞凌什，月华瑶芙已经高兴，快跳兴奋劲儿。
飞凌呢，什办法，咯，唉！
誓，今定再东西，认真听课，认真习才重!让次换座位坐排，定!
飞凌。（未完待续）