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飞凌等已经候,班主任趁间给全班公布

,安静宣布!”候,班主任走进教室,准备众宣布,“!”

,全班顿沸腾,叽叽喳喳停,谈论关,毕竟明目张胆课!

“运期两,其包括项目稍交给体育委员,希望踊跃报名参加!”

班主任并详细解释运相关宜,或许班主任感兴趣吧!甚至举办运,正,班主任才兴致缺缺。

,运真正

班级体育委员正朱猛智,经修养,加疗伤药品,朱猛智伤已经,至少任何阻碍。

班主任将关相关文件交给朱猛智,提醒全班找朱猛智解运参加项目找朱猛智报名,班主任教室,让班级继续习,吵闹!

,运让朱猛智全权负责

,飞凌其实并感冒,虽飞凌平很喜欢进锻炼,喜张扬,比较内敛沉稳,参加项目抛头露般飞凌参加,尽管参加绩!

始,飞凌很少几乎参加,除团体项目,全班参加外,项目,飞凌更管,甚至眼,,飞凌内绩拿比,,飞凌内舒服,项目况,免打扰,通常,很飞凌

,飞凌再喜欢运飞凌,运放假,远远真实放假痛快,毕竟真实放假,运监牢

办公室,班主任正端坐办公桌,拿茶杯喝口茶,终将茶杯重重,放重重很清脆瓷与玻璃碰撞声音,

干嘛呢?”班主任重重口气,始回况,

议室

杨副校长通知,教职员工陆陆续续议室,众,谁召集议,

任何啊?

教职员工惊疑定,众纷纭候,校长走见老师走进教室般瞬间乖巧,正襟危坐,等待校长宣布议主题。

吗?”首先校长口问句话,底四目相摇摇头,根本

正值深秋,收获季节,很凉爽,适合运季节,浪费,全部将它放劳逸结合!”

隐隐猜

“加素质教育重,谓素质,知识文化素质德素质,忘记身体素质!身体素质,何谈良习?老师,传授知识文化,注重健康才!”

决定,次秋季运呢?”

校长虽询问见,候站校长见,选择附校长甚至沉默言,很明显,校长已经决定,反

飞凌班级班主任赵老师。

吧!”

“怎?”校长明显,很快调整,“老赵,见吗?参考!”

气越越冷,已经太适合进效果。二,应该重,运应该放放,东西,习才!”

赵老师,原片掌声,,全场片沉默寂静,竟话!

“赵老师班主任啊,重!点值表扬!”杨副校长站避免场度尴尬,圆场,“吧,劳逸结合放松,健康展,追悔莫及!”

杨副校长席话,眼,给外缝隙,两班主任交锋像颗定**锅,始议论,至议论问题

!”议论,结果候,校长停止争论,“既异议,表决吧!,老杨,负责统计票数,公平点。”

安静,众表决,杨副校长负责统计票数,虽始讨论很厉害,真正表决候,包括赵老师寥寥数票,,根据少数服原则,运举办钉钉

争取失败赵老师结果,明显愣住,刚始讨论激烈,谁结果?

赵老师口气,慢慢

,既结果已经比较赞商量举办间吧,定通知各班级。”

举办已经改变实,争取比较令结果。

尽快举办比较气越越凉,间越,举办效果内吧!”

“嗯嗯,比较。”

,场始热闹赵老师座位跟任何交流。

建议吧,商量热闹,周举吧!?”

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周?周很比较,刚星期准备,错!”

校长,附间安排正合适,商量。

肯定算啊,票吧!”终校长决定让教职员工投票,选择周进

投票结果,支撑校长决定肯定占据数,根本商量,,运间定星期,班主任班级宣布幕!

办公室赵老师,再次深深口气,随即转,转身望窗外空,感觉原本身体点。

,将蛀虫趁机拔掉吗?”

做,果?”

“难,其普通安全儿戏吗?,哪怕,蛀虫爆伤害波及很范围,万控制住,蛀虫旦爆,场何收拾,何控制?”

安全重啊,者突肯定挡啊!”

连串疑问赵老师谁知连校长杨副校长或许隐藏物!(未完待续)

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