表:名字很烂
表间:2010-12-11
几,书评区:“凡除杀怪升级,性刻画深刻,物塑造更失败,塑造物均模刻”。换句话,凡应该将物刻画,够深刻揭示性。经常提观点:物、节及环境三素吧,基本物素写,经典.....。
书评呆1,见书评区类似法计其数。,述法许持相观点,否则话,波接波类似话题。书评区法反驳波接波,其著名“玩泥巴孩”帖“凡物塑造及忘语文笔”反驳犀利。泥巴反驳主2方谈物塑造:1)凡塑造物很“真”,真正“”、“坏”及高、、全“假”物;2)凡物各形象逼真,性格迥异。“骑毛驴追太阳”书友帖“浅谈忘语写路历程及写法”谈凡物肖像、、语言、理描写况,其重点介绍忘语物塑造法,并凡物塑造功与否进评价。
究竟凡物塑造否功呢?或者凡物塑造功与否整影响何?
世皆知,三素:物、节环境,校老师教导:三素很重,缺。难真,物塑造功定?
非,非。三素虽很重,每部三素侧重点。因此,衍文3法:1)物;主特点侧重刻画主物形象,故节物塑造服务。2)节;主特点注重节架构主题突,物形象比较模糊。3)两者兼。既节,色物塑造。虽提法代,古典已经例。般,节主写比物主写难很,因故节设计远比物塑造复杂。
(首先明,引四名著例,主明物、节侧重点问题,它与凡进比突凡。至什拿四名著,因著很熟悉,例明白。拿本冷门书,却定听本书。
烦某断章取义,今拿名著例,明处宣扬:凡书友,凡已经超四名著。既凡书友话权威,某凡书友:xx书已经超凡!算,xx书已经超四名著呢?真送三字:氧化钙!)
《三演义》故节见长,物塑造弱项。提张飞,除张黑脸眼睛及性格鲁莽,记什?提关羽记红脸讲义气已。按照物塑造求,《三演义》物塑造失败,点很少评价三物塑造。《三》物(比刘备)点坏处,坏(比曹操)点处。三真正功物塑造几,更物客。
《红楼梦》物写,全书笔墨部分应刻画物身,因此它物塑造疑很功,物形象细腻。它节却乏善陈。点,红谈红楼梦物塑造它节。
再《水浒传》,它13回物写,史进、鲁智深、林冲、杨志等性格鲜明;14至20回变节进书写,将智取辰纲程写惊险悬念,姚盖、吴等物目模糊,形象鲜明;21-40回重新回物进,宋江武松物命运令惊魄,物性格形象立体。
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流《哈利波特》物,其写节物塑造服务,因此,“哈利波特”节谈曲折逻辑性。网络《风姿物语》物引导节,《风姿物语》节记住,物却让记忆深刻。
回头凡本书,凡节跌宕伏,凡节写,应该什见吧!点,书评区评论,评论凡更评论凡节,它物。因此,节取胜凡,物塑造差点火候理解。凡物塑造呐喊书友,淡定。客观讲,忘语写水平达节物塑造兼境界,凡物塑造比物物塑造差距。参考“骑毛驴追太阳”友帖,物肖像、、理、语言、性格及细节等方考虑物塑造问题,凡物塑造差距物理细节描写。,凡物塑造并亮点,正“玩泥巴孩”,凡物塑造很“真”,既谓“”,谓“坏”,真“真”。且凡物性格分明,韩立坚韧、紫灵貌与智慧、元瑶义气甚至乱星海“婴儿肥”孝顺等等物性格让印象灰常深刻。,凡目物塑造水平,其经典原因绝物塑造问题。
此再三拿凡物塑造,明持观点少数。原因跟社环境关系,电影、电视及漫等部分物制,什影视剧卖座靠名缘故。故节卖点影视剧越越少。《疯狂石头》很少靠故节打观众应品。因此,社环境培养物审习惯,阅读文品存习惯思维--认物塑造品品,毕竟普通每认识文写理论。,书评区再类似况,请凡书友淡定,平常待。
忘语明显被类似贴影响,努力改进凡物塑造,使物塑造更加。比近章节,“珠儿”场描写津津乐,诸位单章点评次珠儿细节表,赞叹忘语将知高厚丫头描写惟妙惟肖。换角度,珠儿细节描写表明,忘语默默完善物塑造应物刻画质疑。
,忘语:节见长凡写,目物刻画暂足够,某物形象模糊接受。每需更新凡,忘语应该将更间节细节构思,物细节构思暂放放。等将凡完本,修改,针性将更精力放物塑造,候凡真正做物、节兼。金庸书次修改才做物、节兼。
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