“诶。”
菲妮娅沉默放。
失败啊。
，白老师跟五应该很分话吧。
，候应该功。
余舞次真，真承受太压力。
被白醉逼毫退路方。
底什？
。
“老。”
“哦。”
“五……很私？”
“诶？怎。”
因逃跑。
“回，五勉强……刚才战斗。认真，五退关系。”
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“恩。”
“……”
“老师跟菲妮娅。”
回形，余舞觉阵害怕。
，即便此，余舞清楚记白醉每句话，深深刺伤，反驳每句话。
余舞沉默许久，终决定告诉菲妮娅。
“老师竟分……？”
“，老师错。”
明白。
清楚。
孩细腻思。
。
反驳。
必逃避。
虚伪。
放弃吧。
撕掉虚假具，安理薄弱者吧。
“，老……菲妮娅。让待吧，劝。”
“……”
菲妮娅站。
摸摸头。
“晚饭送。”
，让五再冷静吧。
应该改变法。
期间，找白醉“质”番。
放弃，。
“果简单，思。”
“吓啊。”
梦。
“老师！”
午课刚刚结束，菲妮娅便门口。
白醉被带偏僻院角落。
“五怎？”
“比，老师……午什跟五话。”
“怎，明白吗？”
“……认。”
明白。
“吗？倒觉。”
“……”
“菲妮娅应该很清楚，五直隐患。且仅仅参赛队伍，班级，朋友，，隐患。”
“知何承受住，知何崩溃。”
“虽识，至少跟，跟父母很清楚？若保持性格，迟早毁掉，且将周围牵连进。”
很久始，白醉便尝试解决余舞问题。
虽方笔墨，白醉余舞教导，直却悉。即使被父母因身份疏远段间，依尽课堂、课间指点余舞习，引导走正确路。
实话，棘。
其坦诚难沟通，思考乱七八糟注力放理解知识、理解理，觉资质差浅尝辄止。
性格似柔软，却少被改变余。
持续，问题仅仅“拖腿”简单。
白醉见少疯，试图毁灭周围物。
或者，非常清楚闭容易黑化。
次放“逃走”，遇其类似呢？
逃哪。
“直觉，五已经改变。”
菲妮娅微微皱眉。
“改变方向问题。”
“够理解，老师做法，认。”
“哦？”
“五孩，老师。”
“恩……”
“太勉强。”
“菲妮娅，够狠。”
必怀疑，确认。
始，白醉故诱导菲妮娅够勉强其，菲妮娅照做，明白。
菲妮娅喜欢强求其做。
或许孩真，或者孩温柔。
与相比，白醉讲故，却很轻松影响其。
艾雅此，清珏此，索菲娅此。
“伤口完全痊愈，，希望让受伤。”
“。”
“恩？”
“次打算让受伤，打算让死。”白醉收笑容，“辈懂怎做，重新始辈吧。”
破立。
“很明白……”
“明白打紧。间，菲妮娅。将近带错误改变，磨蹭，久才教？”
“……”
“很抱歉，耐，像温柔。次，果选错，毁掉。”
“毁掉……指？”
“完接委托父母让告诉，资质，，提醒点。”
“提醒，废物实。”
冰冷表。
“、……！”
“，加油吧。菲妮娅。”
白醉转身离。
“喂……”
“怎？索菲娅。”
白醉笑眯眯岔路转身，向躲旁索菲娅。
“干嘛跟菲妮娅话？”
“什？”
“故吧，答应洛伊提亲？”
“怎猜，给做示范。”
“示范？”
“唱黑脸话，丝摇。”
索菲娅完全愣原。
“，件结束，再给讲讲青蛙故吧，两版本。”
晚饭间。
啾啾、白醉与余舞。
“伙，干嘛？”
知什科洛丝低声抱怨。
“喔，科洛丝老师？”艾雅头抬，正努力跟烤肉做斗争。
“谁、谁？！觉奇怪。”
“哦哦，原此。科洛丝，声，啦。”
“呃……诶诶诶？？？”
“啦，艾雅，随便玩笑。”灵灵拍拍艾雅脑袋。
旁清珏则笑眯眯科洛丝。
与233寝室气氛，其几算沉重。
科洛丝并察觉点。
吃饭，便匆匆赶回房间，拿份资料直奔白醉房间。
“哦……科洛丝，怎？”
“老师，占今晚间。”
“啊。啊。”
白醉扫眼科洛丝东西。
神器资料。
“急？”
“怎急？间！”
“诶？”
“少废话，让外站久？”