墨灰，几点疏星，模糊缺月，树顶透街灯淡淡圆光。苏本打电话给乘风，知何故赌气，甘每次主联系。跟约遥西图书馆回走几圈，肚已经饿。
“亲爱，真知胃病？”遥西边拼命菜往苏眼推，“应该先吃饭再挑书。”
“，，吃饭刚嘛。"
“请电影，权赔罪，感谢送书请吃饭。”
“法拒绝咯，吧，反正海城，电影，听重新装修。”
“乘风请吗？吧，吃饭句，真适合，感觉两，画风，才华，呢，帅点，其感觉跟交流话题。”
“呵呵，交流永远工。”
“嗯，工力错，活找伴侣并找工伙伴呀。呀，图书馆始直机，怎？等电话啊？”
“思被穿，呵呵，实话，近差，午采访奇怪，问问何差？”
“间，问题？按理，几见办公室，难应该先粘分吗？怎？公司，清楚呢？平主汇报踪吗？”
“准确，彼此喜欢汇报，呵呵。，聊，机，电影。”
“嗯，买文艺片吧？相信陪吧？”
“妈呀，很解呀，怎？暗恋？”
“，午刚采访信息资料？”
“，问隐私类问题？比，告诉喜欢怎？”
“哈哈，别，真问，，话半，直接打断，跟关系，问题托问吧？”
“真呀，聊。”
“虽明啊，呢，倒真表扬，呢真聪明，聪明，二呢，间观念跟很强，通常更碎片间习，，律性很差。”
“喂，提纲问吗？”
“相信真话，，欣赏，喜欢，爱，知何，觉适合，，真问问，，边工边习，听考很证书呀，间怎利？”
“采访吗？收费啊。”
“。”
“其实什更重，盲目喜欢，甚至知识，知识提升某项技定思考，其次呢，它否助实目标？再则，它否与原知识体系擦火花？它否满足世界奇？”
“奇？明白。”
“照问题，知识产少价值、值值花费间精力，。信息爆炸代，知识筛选知识系统构建显尤重，此，数很容易产知识焦虑。知识管理正解决焦虑效方法，通区别知识与信息、区别知识与表演，实际，构建属知识体系认知体系，帮助知识决定代，万应。”
“解，明白，厉害。走，排队。间。”
久痛快爱片，哭双眼肿痛才片场。边遥西边擦眼泪边奇打量苏。
“苏，，肯定乘风此伤吧？定其故？且故才真正爱。”
“呀，编剧，哪故故。走，走，快十点，回公司边，凌晨。”
“真给电话？或条信息呀？”
“让机吗？，真联系。”
“，太像话，占男朋友位置做男朋友应该做，让岗，让岗，回头编辑部给物色几才啊。”
“哈哈哈。谢谢。”
先送完遥西酒店，苏才打车回公司分配宿舍楼。房间依旧跟乘风两，漆黑片，苏倒点奇怪，难晚差？本间点，早睡习惯。
转头，瞳孔紧，连串咔嚓响声音。
“哪？”
黑暗句话，让苏推推眼镜。错，知哪飘，站门外，更严格，站身。
“吓死？半夜，哪呀？”
“知半夜呀？”
苏边门，边脱鞋。乘风随进。
“脱鞋啊。房间全程拖，”苏灯，侧目乘风眼，竟穿件内衫，“冷呀？”
乘风身抱住苏，“冷。”
“哪呀，全身冰。”苏略抬头，乘风眼睛清澈珠，“直楼等吧？"
"希望扮演痴男吗？'
“扮演？难真痴？扮，真。”苏双推放胸，取肩膀包放挂衣架。
“晚回？让楼等？脑病吗？真气呀？像气应该吧？，哪？”
“怎跟踪呢？路跟，才跟间回呢？”
“问呢，跟谁晚？”
“觉呢，其实明明知今晚应该跟遥西，问？点诚。几差吗？两见，真差，，直公司，，觉连？，直联系吗？晚话，果关或担话，信息呀？"
"知公司，什主找，或问呢？知晚担，什叫呢？或信息让接？'
“吗，错。”苏烧水，衣柜拿换洗衣服。
“气？认识两，，两，什点？非玩猜猜游戏呢？累吗?'
"游戏？觉玩游戏？”
“，。”
“乘风，知次做错什？告诉，差，相信话，真差，难质疑话吗？知晚跟遥西玩，何必故找呢?"
“，反正清楚，苏，底什？'
“怎呢？脾气差，疑病重，，改，相信，跟急，？乘风，底怎呢？根本找？，急，算，怎差呀?晚确实等电话，知跟话等。”
“知变化哪吗？，变，变再急，再疑，真吧。，？'
"？白已经什吗？”
“呀，适合，让加倍爱，早点放？”
“哈哈，真够直接。气？联系？”
“倒，气，思考话已，身边难友，怎气呢，气点解，才让旁觉适合。”
“哈哈，难反思啊。错错，，点晚，各回各屋，早点休息？”
“苏，确实晚楼等，楼跑几圈见影，努力打电话给，否主跟明向？，主先投降。'
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“才叫游戏吗？话再转送给，认识吗？怎真解？”
“什坏话？”
“，句很经典话，哈哈。”
“什？”
“气。”（未完待续）