爱校叫做胡德院, 像似, 其实各龄段孩, 候教育太细化, 校主十几岁少。少少, 适龄少更愿教校,跟众淑习技,愿跟男孩混,早早失神秘感。
贫穷孩讲究, ,孩身价反更“贵”, 因育。
并笑话。
育味更口, 源源断鸡仔产区, 哪怕此, 兄弟条街, 创造价值候远高男性, 更控制。
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价值决定贫民孤身孩儿,果,流落城市间拐遍, 分二三等, 各处, 某场等级划分, 容貌身段决定初分配,续投入少培养。
整套熟已经系统流程,流水线业, 源头控制,真正流落外,被各帮派收容培养挑选男孩儿,连胡德院,相更培养更价值孩送习,免浪费身价值。
杰克始胡德院男校,并非特殊,相校言,男校反更常见,才其微方,它男校,因很难流落外被收养孩儿。
常逛街,够走外孩,果跟结伴,定身边护,独孩被鄙夷,因怀疑业太端正,更容易被觊觎,因。
迫“恶”产“已”竟淑礼仪部分——“孩儿应该街”,条禁令本身代表色彩片阴云,笼罩法触及空。
相,男孩儿管理松很,,杰克常常够听院门位瘸腿叔咒骂知感恩,因珍惜良环境,偷偷跑掉,浪费胡德爵校长辛苦筹集慈善资金。
瘸腿叔因某次外故坏腿,机械故障让背责,因良完善保障机制保险,被迫岗承受伤痛折磨,临庭继危机。
准备寻死候,因某热正直记者(菲尔德)次采访,重新燃活希望,菲尔德确热肠,帮忙询问胡德爵,方给瘸腿叔门岗位,让庭免离散,此,瘸腿叔常念叨胡德爵。
校长,位慈眉善目老,老派习惯,爱拿根杖,胡桃木杖润泽光,常露笑容,真体,每次路门卫候瘸腿叔微笑。
简单微笑,温暖瘸腿叔安,迅速爱岗敬业,并且持恒接部分保安工,晚课认真检查每门锁,支条太方便走路腿,追骂破坏公务顽皮孩。
主张体罚,却实,抱怨校长老师仁慈,相咒骂知珍惜感恩顽皮孩。
边愤世嫉俗咒骂,咒骂公够,咒骂知感恩崽,边歌功颂德,赞给新,恨头丝脚指甲香喷喷。
“今见菲尔德。”
杰克回校候瘸腿叔句,抢先截住方脱口咒骂。
“菲尔德?”瘸腿叔,很快眼睛亮,“啊,记者,见!”
“嗯,帮助,很感谢。”
果方给钱,恐怕杰克走今步需更长间,称消息,昂贵知识,钱铺路,打破屏障,杰克完全依靠修炼精神力,法。
太依赖任何力量,杰克世界,太欢迎精神力,掌握更方法,更灵活方法,便低调实目。
“哦,真,真,,真,,诚实孩,记,机话,帮谢谢。”瘸腿叔已经记刚才咒骂什,很候骂已经习惯,往,概失业候养习惯。
“,今跟聊儿,希望次碰。”杰克扬书,“,图书馆书真很少,才带回,吗?”
“吧吧,赶紧书钻研,更才更工,崽,若识字,肯定让跑掉,伙,真群白眼狼!”
瘸腿叔始咒骂,痛恨“逃走”孩,觉辜负胡德爵校长期望,浪费太资源,实应该死死。
止次恶诅咒,希望应场。
杰克应声,默默拿书走掉,,孩,果荒野枯骨,已经某实验室怪物,见实验室。
胡德院给优秀进步深造机,杰克凭借“私”特殊身份,获机,跟始接触某非凡物质,进入实验室,已经怪物身提取某物质,萃取、提纯、分析、实验,够领钱财,实验步骤,进其部分,近乎流程化部分,完半品被老师评分,它结果,被送胡德孤儿院。
杰克今找借口,确认其结果,制半品留精神力暗记,定范围内,够暗记存,追寻确认,找机探查,做。
院高墙铁门,直通教楼石板路两侧树木长凳,花木,环境优公园,抱书漫步其,真找感觉。
够进入院孩基本十岁,龄,若早早经历活苦难,更懂珍惜,获救更早恢复更则顽皮,爬树,攀折花木,甚至跟瘸腿叔玩儿捉迷藏,部分欢声笑语营造,因更容易快乐。
经树,落根树枝,杰克退步,被树枝打头,脑袋探,缕棕色头弯耳侧,男孩儿冲露故鬼脸:“马屁精杰克,竟!告诉,偷钱!”
杰克抬头,:“乔,需告诉别折断树枝吗?”
院东西院财产,理念,瘸腿叔乱折花木孩很愤怒,咒骂该死白蚁。
“啊,啊,谁见!”乔笑点儿坏,目光落杰克书,“肯定偷钱,否则哪钱够买书?”
书价值很高,哪怕优秀零钱积攒两本书价值,经常买书,月买三四本。
杰克犯蠢错误,尤其院眼睛很方,书经常本,偶尔换书皮,欺负瘸腿叔并认识字已。
点,校长老师知,优秀几知,必特提醒瘸腿叔点,杰克缘儿至糟糕程度,某非例外。
“更喜欢外读书,此什见吗?”
杰克赌肯定知怎跟瘸腿叔,精神力某候戒备应该存耳朵,尤其乔损利。
乔很聪明,听某隐含思,买书,读书,怒,涨红脸,像怒公鸡呐喊:“凭什够,,凭什!马屁精,肯定做什,舔条老狗脚底板吧!肮脏贱、… …”
咒骂,很词汇,,瘸腿叔,讨厌“老狗”。
杰克轻轻摇头,并再争辩什,,相信推断真相,实,聪明,实,肯定别做掩饰,聪明。
确聪明,善观察,懂推理,,理智,仅此已,怎化利利,,轻让做知谓,蹿跳,浪费精力。
咒骂充耳闻,杰克快步走片方,远远,似乎听瘸腿叔骂声,耳朵比腿脚更灵,骂战结果倒什期待,聪明乔尽快逃走,算知弱势方。
者话: 谢谢雷!
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