“唔，很遗憾并干豆腐，伙定认错”
“位霍格沃茨魔法校阿思邓布利校长。”玲珑介绍。
“啊，抱歉才刚刚完指环王电影，您甘夫法师造型太像快请进”梅丽尔奶奶将汉斯递向玲珑，并将邓布利引往客厅沙处座。
“邓布利校长巫师届公认代伟巫师，九四五击败黑巫师格林德沃，龙血十二途，与合伙伴尼勒梅炼金术方卓效。曾被次提名英魔法部部长。”
玲珑接汉斯并向众补充。“主母父亲通外交渠直接照英首相，特邀请邓布利校长。”
“啊，被代张师认荣幸。福吉口简单解况。请放，本英本土巫师庭身，1943任霍格沃茨校长至今，担任校长直校担任变形课教授。”
“霍格沃茨魔法校招象定居英及英属幼巫师。降刻，霍格沃茨招监测魔法已经记录案，直11岁7月份才将录取通知。监测魔法持续间，降，直持续18岁校毕业。持续理范围基本覆盖全部招区域。非校区区域，遇或释放危险法术，魔法间通知魔法部，派遣傲罗处理。”
“很理解部分未知领域怀敬畏，未知引并放迷茫、安与恐惧。请相信，足够知识与经验解答疑惑。”老邓表示专业，并释放安抚技。
“真太”约翰爷爷爷拍腿。
“错，正迫切需。”梅丽尔奶奶露笑容，“亲爱给拿饮料，拿点。”
“哦错，梅丽尔，达尔克次魔法茶话，汉斯妈妈武夷山红袍拿，拿花吃点，各口味，正合适。”
“宝贝儿什”
“冰淇淋”
“太选择宝贝儿，因本打算晚饭给喝点冰镇汽水。果汁或者水果泥怎或者晚餐换热果珍”
“椰汁兑荔枝蜜。”
“宝贝儿真选荔枝蜜放勺。”
“奶奶。”
“喔，真聪明伙记错才刚刚12月理解何重视。”
“哦错，汉斯资聪慧见明确认识。”端零食盘约翰爷爷回客厅沙位置。“奶奶担未。因树立正常三观，培养健康合理习活习惯，并适合教育，资足够直领先龄。哪怕任何进取关系，因足够保障衣食忧甚至优渥。梅丽尔与您算半。”
“哦尝尝汉斯妈妈花带味零食，非常喜欢吃。灯影牛肉，点辣，很香。酸枣糕，酸甜味，稍稍偏酸点。蜜汁烤鳕鱼片。黄米凉糕，淋喜欢果酱或蜂蜜，非常适合龄，软软易消化。”约翰爷爷取点放入分餐盘递向邓布利，“尝尝，喜欢哪请便，拘束。”
“哦谢谢。”
“梅丽尔教育研究领域定，离职专职庭主妇约克教育研究部教授。”约翰爷爷声，“父庭背景算英传统贵族，曾经教育理解很分歧，教育才与领导者，绝教育爱因斯坦、哥白尼、马克思、特斯拉，教育爱迪、希特勒、斯林。”
“争论呢”邓布利虽麻瓜历史名熟悉，麻瓜教育理念争论很感兴趣。达尔克虽麻瓜与巫师结合庭，巫师届解却连麻瓜庭，解庭况似乎沟通更帮助。
“汉斯父亲教育，并未插，梅丽尔做主。终结果教育教条刻板书呆，果遇汉斯母亲，恐怕找朋友。”
“，，亲爱”梅丽尔茶盘放茶几始倒茶“候特别强势，论庭工。约翰争执迁，操控汉斯爸爸教育，相比传统英贵族式精英教育，增加各条条框框加量习，更加严格严厉，教导工业流水线产产品，优点规整并且品率高，即使庸才，承受住高强压力习达合格率。缺点质化非常严重，并极易抹杀性，埋特长。”梅丽尔将茶杯递给邓布利。
“您试试加任何东西味，觉加奶糖配甜食很错。”约翰爷爷建议。
“约翰法浪漫怀，教育理念雕刻艺术式，先打磨，磨平棱角掉废料，再辨别材质精细雕琢。方式明显易适普众式教育，淘汰率太高。方式明显更适合资高或者偏科严重，且奇特，组团队磨合够话，取长补短，更容易展优势处。”梅丽尔继续。
汉斯眼睛始逐渐闭合。睡汉斯直接进入梦境世界，感受柯布魔术坐标，入梦。汉斯觉应该让抑制力先白鼠，便通根源魔力呼叫抑制力，让试试否往柯布实世界。
抑制力试回复汉斯危险，汉斯便邀请抑制力往柯布实世界。
“哇按照边间，概久见”
“，汉斯，概23。”
“觉世界怎世界像吗”
“相似点，级别似乎，世界演化并完整，论规则世界本身，像围绕柯布群片段。”
猜测并错，汉斯暗暗高兴。
“筑梦盗梦呢什法”
“e，目感觉什太处。”
“电影调剂吧。”
随盗梦始，汉斯与抑制力进入梦境世界。外频繁，让观抑制力兴致越越高昂。
“哦哦，梦境再次进入梦境，迷失域，群真玩”
“突设实验，麻烦帮忙盯吗等即将三重梦境进入迷失域候叫”
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“问题”
汉斯回梦境始构思筑造。
“即将进入迷失域汉斯”
“马。”
应该先足够使，汉斯并回盗梦世界。
“设计玩三重梦境，打算快结束候做实验”
“哦比玩吗”
“e，太，梦境更偏向实斗智斗勇，制超实。等解参与进玩玩。”
柯布找斋藤并带回候，盗梦团队眼浮提示框“明白命义吗真正活吗yesoryes，倒计3s”