“习英语提高口语力吗？够老外流畅话，才习英语吗？”丁钢。
“课程门英语，其目确提高口语力，与际接轨。”苏醒点头，“很东西已经变味，数言，习英语够考，高考候拿分数，够高，够考取，等再习英语，四六级，拿分，社候够项技，履历添加亮点。”
“弄懂，底表达什思？”丁钢太明白苏醒话。
“简单，习英语取绩，因考试科目英语，必须拿高分，够明白吧？”苏醒。
“冲突呀，像练习，提高英语绩。”丁钢点明白。
“，历史已经明，做法顶够改变性格，提高英语考试水平，。”苏醒摇头。
疯狂英语新东方走完全路，证明新东方路正确。
疯狂英语类似传销，类似给灌鸡汤，刺激肾腺素习方式，非常粗暴，并适合群体。
新东方内涵，温文尔雅，语法，试卷，更针性，且层次分明，针，针初，针，针社员，各层次方案，像疯狂英语，拿教材疯狂读，太粗糙。
农村，知精细化，才够利限资源获更回报，教育此。
其实光两，包括其。
“应该怎做？”丁钢找准方向。
“将习方法传授给，让获益？”苏醒问丁钢。
“东西分享，刚才吗，方法太适合，且觉定理，习英语，习其科目，教室声朗读，确影响其。”丁钢点头。
“教室声朗读，其方声朗读，比方经常呆方，校东边山坡。声朗读改变性格，提高口语力非常帮助，适合内教育模式。”苏醒，“其实往两方向走，声朗读英语，注语法掌握，研究英语试卷规律，针性习语法，习词汇。”
“至将法传授给其，其实难，像声将英语读肯定，立英语读书角，每固定间点，几聚英语声话，再定固定间，教室做题，研究试卷，习语法，习词汇。”
“，法试试，已经几联系，英语，像够将英语读。”丁钢点头，“英语试卷确研究，毕竟参加高考，提高分数必。”
“错，改变东西，必须提高力，让获更话语权，让变更强，才够左右件，否则哀嚎两声，任何。”苏醒点头。
力改变，够旁愤怒表达见，愤青，力，愤怒表达见，被认远见卓识。
王败寇理，件由，旁性质却完全。
简单句话，功士哪怕放屁，香。
何定义功？
非获更权势，获更金钱。
周课间操，苏醒呆教室，被骆卫军：“怎坐教室，排队。”
“什吗？”往苏醒课间操候经常，骆卫军已经见几次，管，次骆卫军居让，做肯定什。
“校给颁奖，怎领奖？”骆卫军点头，“快点吧。”
“奖状吗？怎课间操候？”苏醒明白，应该童新跟提，市给二十几奖状，本由校班主任，班主任再交，搞隆重，特课间操候。
“，校肯定给其树立榜，市检查，次性餐盒问题基本恢复原，该外吃，跑外吃，问题根本性解决，正机校，利？”骆卫军。
苏醒教室，楼，已经始做操。
六套全民广播体操。
班队伍站，苏醒跟始做伸展运。
儿课间操比较简单，拍拍掌，抬抬腿，哪像往，课间操越越复杂，跟代，却丢失本质。
课间操目让习余活，活，目达，任何花哨太累赘，增加负担。
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卵。
跳跃运，马栋走升旗台。
“先走，几跟。”马栋抬，拦住原本散。
期待早点回教室点愿回队伍。