，，。班长组，走讲台。“组故，讲述医患矛盾，医被逼死，儿父亲证明清白。具体由编剧，。”
……
组接组演讲，几组演讲完遍，丁克老师站身，，“休息吧！需重新演讲，抓紧间准备。”
“阿九！。”王珩召唤阿九。
阿九见王珩，站身走几附近。“按照群信息，读遍，试间。”
“读遍？”阿九疑惑王珩。
“按，试？”古悦阿九，。
阿九古悦眼，点太高兴。“完。”
“按写，吧！先试。”王珩，关青几，话。
“记间吧！知少间。”阿九王珩，。
“！”王珩打机计，“始。”
“故因，罗寻失踪口孩阳阳。罗寻警察局报警，直获消息。故转折点两，罗寻被网私侦探，骗光积蓄，间蒸。二离走侦探沈绮云找罗寻，帮免费寻找孩。
故高潮，两经调查、追踪、蹲守，警察找绑匪，救很孩，却孩。故结局……罗寻接受采访，拿孩照片，希望提供线索。街边店铺男孩，见电视屏幕照片，扭头向街边乞讨孩。”阿九次虽停顿几次，却讲。
“男孩见街边乞讨孩，正罗寻直寻找孩。”关青阿九。
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“加句，街边乞讨孩，正罗寻直寻找孩。吧？”阿九向关青。
“！”关青点头
“。”阿九应。
“故因什，话掉？”王珩。
“啊？”阿九难，“怕候，连。”
“按照剧本结构，阐述，比较清晰。”古悦。
“掉试。”王珩。
“！试。”阿九略微调整，始述，“罗寻失踪孩阳阳，警察局报警，直进展。罗寻经常做噩梦，梦孩脸眼神。呃……罗寻决定网，找私侦探寻找孩，却被骗光积蓄，间蒸，朋友气离。……罗寻决定放弃候，离走侦探沈绮云找罗寻，两寻找失踪孩。经……调查、追踪、蹲守，两警察抓绑匪，救很孩。却孩。嗯……接受采访候，罗寻拿孩照片，希望提供线索。街边店铺男孩，电视孩照片，扭头向街边乞讨孩，正罗寻直寻找孩。”阿九完，向王珩。“长间？”
“分钟点。”王珩机间，。
“做噩梦件，掉。”古悦。
“寻找孩原因啊！”阿九。
“加加重，关注什找，怎找。”古悦。
阿九话，转头向关青。
“掉遍？”王珩。
“！再次。”阿九应，调整绪，准备始述。