阿九早床，像往常，背背包离。站阳台，校东门，校门口停辆快递车，停儿，进，东门。阿九早，犹豫，知该该课。
课吧！关青拍业，早9点拍，睡觉。校吧！昨孟老师拉《少》，阿九听听昏昏欲睡。纠结！课？阿九阳台徘徊，眼睛次次，盯校东门。
进！阿九见快递车进。，果法睡觉，课吧！叹口气！阿九奈背背包，穿外套，走房间。
阿九拿机，间，早8：15。阿九，走校食堂，8：30。吃饭，再教室，间差9点，全部搞定。
很快走校东门，却东门锁，门外几保洁，聊。保洁员，联系校门。阿九背背包，等待锁。
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间分秒，阿九拿机8：28分。“靠！”阿九忍住爆粗口。
阿九校门口共享单车，犹豫，骑共享单车，校北门。校东门骑车北门，至少需5分钟。阿九，再等儿，果再5分钟，锁，骑车北门。
概三分钟，骑车电车，停校门口，跟校快递屋快递车。阿九眼亮，终锁。阿九让位置，等待边。等锁打，打校门，阿九声，“谢谢！”走进校园。
早餐阿九吃，走进校超市，挑包，瓶奶，拿点绿豆饼。拿食物走进教室。教室，概三分二。阿九挑靠间位置，坐。脱外套，放背包，等待老师课。
往昔，孟老师提10分钟，始点名。点完名，老师锁教室门，始讲课。
“喜欢哪恐怖片？”孟老师提问。
“泰！”答。
……
“什泰？泰恐怖片什特点？”孟老师问。
“蛊、养鬼。”回答。
“！非蛊术，养鬼套。且，区域文化差异……”孟老师始细数，泰恐怖片特点。“什本，韩恐怖片？”
回答。
“觉，本、韩恐怖片，更接近，更吓吗？”孟老师接连提问。
话。
“恐怖片，除番茄酱，加各断肢，什吓？次候，点吓，二觉点恶，三次……”孟老师始，恐怖片特点。“知名恐怖片，知哪部？”
“电锯惊魂！”
“午夜凶铃！”
……
”次！投影《午夜凶铃》，半，停电。吓吓？门，门铃响！像电影影响似，停电10分钟，点电。”孟老师电影插曲。
“哈哈……”哄堂笑。
“《异形》，映，场吓死几十吗？”孟老师另部恐怖片消息。
“场吓死几十？”阿九忍住脱口。
“，场……《异形》被定义科幻恐怖片。”孟老师边消息，边分析恐怖片类型。