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九章分组

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点完名久,班主任进入教室。

拍摄短片方便,校商量,分组拍摄问题。。”班主任站讲桌,高兴宣布

阵欢呼。

摄像机台,组,协商,错间。”班主任强调,摄像机借间安排。

荆泽站,“既组分吧?”

荆泽名字,全部写黑板转身,“由搭配,谁组?。”

,每组分吧!”何嘉诚提议

期剪辑组分吧!”梁辉

呢!”荆泽再次问

。”

。”

……

“既分组。谁期剪辑,举。”荆泽站讲台间,

!”

!”

问题。”

……

,其再举。毕竟共分三组,

,标记。”荆泽拿白板笔,黑板边画数字,“郑组,梁辉二组,武安邦三组。”

荆泽,思考该进哪组?

选择进哪组。”荆泽完,

三组已经私定终身。”武安邦选择候,

选择二组。”荆泽平静

选二组。”

组。”

组。”

选二组。”

组。”

组。”

……

荆泽根据举应名字,画2或者1,区分组。组。“组吧!”

组七。”提醒荆泽。

“哦!选择2组吧!”荆泽声音。

阿九选择二组。原因组,徒。分组,阿九很满组,三且三组7组6组,办法,毕竟很熟悉。

记住,谁组。”荆泽完,擦黑板。

“等,班长!拍张照片。”何嘉诚

,谁拍照片,抓紧拍。”荆泽黑板擦,站黑板边

阿九机,照张照片。等拍完照片。荆泽黑板名字,全部擦除干净,回座位。

班主任讲台,座位,站。“课程,,早功间,改读书,或者路演训练。晚功间,影片,进评片。?”

“老师,早功间,改正课。读书,回读。”阿九

读,吗?”班主任问

读书,问题吧!毕竟律性。”荆泽补充

安排点干货。”排坐张宇,

口气,吃吧?”班主任

决定已经,孙校长联系周,回复消息。”荆泽站

实名吧!?”班主任

“老师,沟通解决问题激化矛盾。”荆泽脸色

班主任声。

增加11决定理解。。”荆泽站,劝班主任。

班主任脸色难至极,声。

讲电影史叶老师,走进门。才打破尴尬气氛。

“给介绍电影史授课老师——叶果果老师。”班主任介绍,热烈鼓掌。

叶老师厉害,长相像老师,很像

“叶老师,外回导演专业毕业。拍老师,交流经验。”班主任完,离教室。

叶老师,笑眯眯话。掩饰眼睛,藏法。阿九喜欢老师,感觉像聪明。

喜欢电影史?”叶老师走讲桌,站,问

!”阿九回答

电影史吗?”叶老师再次提问。

“增加文化。”

原因。原因完电影史,技巧,别。”叶老师

先讲,电影展史。世界,部电影,产间吗?”叶老师比划势,边讲课。

“1895。”。阿九扭头晓东。

非常。189512月28,法卢米埃兄弟巴黎咖啡馆室,放映拍摄《火车进站》《水浇园丁》等短片,被定电影正式诞。”叶老师始讲解,电影史源。早电影拍摄工具,机器观明者爱迪何控制摄像机版权,导致电影展缓慢。谁,公映电影方式等等。

阿九听味,津津味。阿九整堂课,办法,控制瞌睡。课堂睡觉,污点。

听老师,“课,先讲吧!”阿九才精神,背背包,走教室。

,阿九食堂吃饭。今饭菜供应,依旧4荤4素。阿九点鱼香肉丝鸡肉土豆。付完钱,食堂找方坐。空位。

阿九走,“桌。”

。”张宇笑

短片准备怎?”阿九边吃边问

稿。”梁辉。“讨论。”

阿九笑眯眯,“啊!”太高兴。拍摄法差异很

儿吃完饭,教室,商量短片怎拍摄?怎分配?”梁辉。“另外几。”

。”阿九依旧笑眯眯

吃完饭,几教室。拿,5圈,始讨论。

弄?”阿九问

法,故梗概。等。张宇剧本,,写剧本很快。

拍点啥?”阿九明白。

流程。”张宇耐烦,站。拿白板笔,黑板,“编剧、导演、摄像、制片具。

,每项吧!”

选编剧。”梁辉举

具给吧!”张宇荆泽

做制片。”荆泽笑

阿九分配,片冰寒。组,失望透顶。盘算,“何写剧本,何找演员,何找具,何拍摄。”

制片呢!”应声。张宇荆泽,,“制片吧?,模版,。”

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荆泽笑,“谓,做什。”

制片兼具。”张宇

。”荆泽点头应

张宇阿九,“摄像?”

阿九,“拍摄经验。”

关系,候,交流。”张宇

呀!候,商量。”梁辉

阿九点点头,“。”应

。等剧本再商量。”张宇

见几异议,组商讨结束,几

阿九回座位,构思剧本,却任何头绪。索性拿机,打网易云音乐app,搜索重金属摇滚乐歌单。戴耳麦,听

音乐,让阿九细胞活跃,再瞌睡。儿,阿九离教室,走廊楼梯透气。

,阿九才走教室

枯燥电影史,阿九费力眼皮打架。容易,才坚持课。,阿九麻木走进食堂,吃完饭,宿舍,度往常夜晚。早再次,被闹钟吵醒。收拾切,阿九背背包,食堂吃早餐,再教室准备课。

,据新老师,讲新课程。新,阿九突期待

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