孙校长听完并放，相信相信级做，“证据，乱。，莹莹回课，吴老师处理。”
“证据吧，回头给找。”孙莹转身气呼呼走。
孙莹回座位气直踹椅，坐男，知孙莹校长儿，敢什，直忍，等孙莹踹累终消停。
“咋，脾气？”张艳杰见孙莹气呼呼回，沉，八戏。
果，听见孙莹气急败坏，“爸捕风捉影，证据！气死，，聊，证据吗？理取闹，真气死。”
张艳杰抿嘴，袖口拿早准备纸条，“呢？”
孙莹迟疑接打，内容吓哆嗦，纸条掉桌，“哪弄？写？吗？”
纸条内容太胆，什爱，火红太阳，头顶朦胧月光……
张艳杰捡纸条重新折，笑，“怎，关系，蜘蛛爬字，闭眼睛写。”完重新塞孙莹，“给孙校长送，怕校处理苏绵。”
“……”确实符合孙莹风格，往什抢，谁顺眼欺负，让嫁祸少虚。
“怕什？字迹放，绝模。”张艳杰信，假期苏绵字长进哪。
见张艳杰笃定，孙莹打定主。
果，午苏绵李亚军被请进校长室，班主任吴玉梅被叫。
苏绵知怎回，语文老师脸色知什。
孙校长表严肃，见苏绵李亚军进，直接门见山，“举报早恋，俩啥？”
李亚军本内向，虽断苏绵法，被问，低头话，脸红耳朵根。
见反应，吴玉梅差点场拍腿，难真？
苏绵倒表淡定，“校长，早恋证据吧！”
本苏绵次考试表抢眼，孙校长特别关注，老师知悔改，让拿证据，孙校长立刻拉脸，“苏绵，本，处理忍，，完全知悔改。”完桌拿纸条往桌角送，“什？”
真？
苏绵捡纸条，打，言辞胆，模仿字迹模仿假乱真，本知写，差点相信。
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活两世，苏绵知谁干！
苏绵拿纸条半句话，吴玉梅恨铁钢，“苏绵，真写？”吴玉梅完抢苏绵纸条，完傻眼。
字迹潦草，班再找二，像苏绵！（未完待续）