孙校长吴玉梅布满失望脸,苏绵字迹错。
“怎,苏绵,证据确凿,什?”孙校长本轻处理,苏绵刚刚态度,改变主,必须严肃处理。
孙校长眼变化逃苏绵眼睛,做,办法证明清白。
“问校长句,果字写,写字严肃处理?举报严肃处理?”苏绵次定给张艳杰教训,否则永远躲别背给绊。
话却问住孙校长,苏绵笃定写,纸条孙莹送,孙莹写吧?
“怎?校长难问青红皂白,证据确认给处分吧!”苏绵圆圆眼睛光,像锋利宝剑。
孙校长眼,气势竟矮几分,更加喜欢,忙缓语气,“,让派志做鉴定!”
代监控,机录音、录像,完全凭分析。
“,办法十分钟找写字?”苏绵语气非常坚定。
“十分钟?苏绵,。”孙校长本打算真请派志,苏绵省少麻烦。
“苏绵,,真请派志帮忙?”吴玉梅担苏绵洗脱罪名,落身脏。
“语文老师,因点请派志校影响,候请做证。”苏绵明镜似,点戏完全放眼。
苏绵领校长语文老师班级,全班鸦雀声,苏绵李亚军被叫走,教室早议论纷纷。
,概知怎回,等苏绵热闹,苏绵校长语文老师带。
苏绵直接走张艳杰座位。
张艳杰立刻警觉,“,干啥?”
苏绵伸指张艳杰,“。给找证据,麻烦让别拦。”
吴玉梅张艳杰叫边,苏绵拿刚才纸条,本找剩半张残页,纸条往,严丝合缝,连撕太整齐毛茬,点差!
张艳杰脸色立刻变,拉吴玉梅央求,“老师,真写,苏绵冤枉!”
“写什?写什吗?”
张艳杰见漏嘴,立刻换楚楚怜表,眼圈跟红,“吴老师,纸字迹明明苏绵,真关系!”
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“吗?确定?”苏绵转身拿练习本,随便翻页,“才写,知模仿什候字迹!”
苏绵本字迹,苍劲力,完全像孩清秀笔体。(未完待续)