“王秀琴，给送证，怎撞？”张扬见孩脸迷糊，觉趣。故调笑：“难惹？
故吧？。
听张扬，王秀琴终反应幻觉，忙“啊！”声挣扎。
张扬势放，张扬已经知王秀英妹妹。两先撞，让捡王秀琴身份证。张扬倒顺理章，医身份本正经进访问。避免经间造理暗示。
王秀琴挣扎，今两次撞进怀感思，却似乎忽什似，问：“怎知名字？”
王秀琴向退步。向张扬目光显警惧。
张扬掏本证晃晃，笑：“告诉！”
“证？”王秀琴识摸摸口袋，狐疑张扬：“怎儿？”
“街角捡！掉吧？”张扬笑笑，再逗弄腼腆孩，伸将证递：“收吧，别再丢！”
旦错怪张扬，王秀琴忸，点思接本证，声“谢谢！”声音却轻像蚊。
原本声音很听。却偏偏话轻像斤蚊，张扬免感遗憾，管怎。听听悦耳声音享受啊，却少费劲，若耳力极佳，准听清话。
“音乐院，怎教书？”张扬少明知故问。将话题向姐姐身引，点什。
“代课！”虽声音依旧很轻，王秀琴却算。毕竟帮忙，便：“姐姐病，代替课！”
“哦”张扬仿佛漫经问：“姐姐什病啊？紧？”
听张扬话，王秀琴脸色便忧郁，叹口气：
“姐姐病，医叫什瘾症。病清，反正近姐姐变怪怪，神恍惚，惊乍。本两很，医已经让院，回呆劲，进医院，网才早医院，，真愁死！”
姐姐病，王秀琴太。，张扬钟先紧张。话流畅很，声音渐渐。
“瘾症啊？病研究”张扬直接：“瞒，医！”
“真？”王秀琴眼睛亮。问：“医病吗？”
“瘾症嘛。医治特别难！”张扬：“防止反复。找病因。
张扬解释：“瘾症病。除病本身原因外，病诱因，找诱因并隔绝它程度避免重复病。像姐姐况，医治疗已经定，走院很快再次，段间接触诱因，被唤瘾症状态。”
“啊？怎办？”王秀琴明显很焦急：“诱因什呢？怎才杜绝呢？”
“很难！”张扬：“患者活环境关，比姐姐。诱因存存校，存，或者其它姐姐常方。”
“什呢？”王秀琴张扬眼，副欲言止。
杨秀琴犹豫什，忽声音传：“呵呵，杨。承认，话吧？姑娘，男朋友什害臊？伙错！”
杨秀琴见老胡，听，顿窘，忙：“哎呀。胡叔，别瞎，男朋友”
杨秀琴毛病，害羞声音便轻听清楚。除先“胡叔”称呼，老胡再听明白什。称呼已经让老胡满，立刻：杨，叫啥呢？老吗？姐，叫胡哥！”
老胡体育老师，整操场刮惯，嗓门颇，话气势。杨秀琴听叫声：“胡哥！”
“哎，差！”老胡答应声，问：“，姐姐身体怎，院吗？怎班吗？”
老胡问，却问杨秀琴伤处，便：“姐姐病
刘，斥住院！”
“住院？”老胡似乎很紧张，急：“怎搞？医怎啊？怎住院，医院水平啊？胡哥给找点医院。认识华医院夫，给介绍介绍？”
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“唉！”杨秀琴叹口气，刚口，老胡却抢话头：
“，杨，别跟胡哥客气。姐姐，管。明给联系，钱够跟！”
“，！”杨秀琴愿老胡钱，再添龄医院收费倒贵，加教师医疗保障错，姐姐病倒花少钱。杨秀琴忙：“医院医倒挺，知怎犯病。”
杨秀琴正，忽响阵铃声。杨秀琴听似乎急。向张扬：“节课。课！”
杨秀琴孩平常打交，点点孤寂。孩活世界，比较喜欢幻，什法，善表达。刚才张扬通瘾症诱因。
杨秀琴觉很理。且，今两次撞进陌怀。虽让觉点难，却觉像缘分。正担姐姐病候两次撞男。却医，且姐姐瘾症很研究。
杨秀琴觉愕许冥冥。准男派身边，帮助姐姐摆脱病魔。杨秀琴，嘴却知该怎，憋半才吞吞吐吐：“网才””
“嗨！”老胡却错，姑娘舍男朋友走，便：“杨课，别担，男朋毒交给，反正体育课。让孩由活走！愿跟操场活活。愿办公室坐坐。等课，再走走！”
老胡等两答话，问张扬：“，网才姓什。张？”
张扬点点头，：“，叫张扬，医！”
“哦，医！”老胡夸句，知指什。听接：‘张儿儿坐坐，等杨课走！杨容易，等儿！”
杨秀英思让张扬等课，很问张扬。因觉准张扬真治姐姐病。甚至觉张扬半安排，哪巧？此刻强烈希望张扬留等，却口。老胡话虽很误解方，却。此玄弊介绍叫张扬，便急急问：
“张扬，吗？”
张扬今，本弄清楚王秀英病因，倒介再花点间，校再转转准什线索，比眼斤老胡似乎杨秀英挺熟悉。便点点头：“吧，等！”
杨秀琴顿高兴，点点头轻声声：“谢谢！”转身课，似乎连脚步轻快少。
“哎呀张，眼光错！”老胡杨秀琴轻快走，向张扬夸句。：“操场整队，很快完，让由活！跟，跟！”
张扬奇怪，知老胡跟什，本聊聊，知关杨秀英，便点点头：“，跟吧！”
张扬跟老胡次操场，老胡次比先更快，匆匆整队，便宣布由活，队伍解散。
等孩玩，老胡便找张扬，：张啊，杨姑娘！眼光错！跟胡哥眼光！”
张扬愣，老胡什思，眼光错，眼光。难杨秀琴？张扬老胡，少点老牛吃嫩草嫌疑吧？
老胡见张扬，忽笑。：“话问题，别误！思老哥姐姐杨秀英眼，姐妹两般，眼光！”
“原回！”张扬笑：“老胡杨秀英挺熟？”
“哎”老胡叹口气：“杨秀英容易啊，教二十几班级，供妹妹念。平少言寡语，性强。轻易肯接受别帮助，帮，怎接受。斤妹妹念书耽误，老，伴。”
“杨老师平除教书喜欢干啥？”张扬问。
“音乐老师，喜欢唱唱歌
饷刚！”老胡！，“风琴拉错！讨太合群公欢话，音乐老师，办公室别。挺孤单。”
“什其它爱，跳舞什？什朋友，或者参加什活类？”张扬问。
“很清楚！”老胡：“，近像什方锻炼身体，健类，回问锻炼做操。
“哦，杨老师平很经常话吗？”张扬问。
“嗯，关系错”老胡：“经常。平课候音乐教研室。问因体育老师吧，杨秀英平话，校算比较熟。”
老胡：“，网才斤。医，杨秀英病知吧？病紧啊？怎院住院呢？”
“病难治”张扬：“耍防止复。需找病根才！”
“哎！”老胡叹口气：“杨秀英容易啊，应该斤照顾！”
老胡朝四周，转头笑嘻嘻：张啊，杨哪步？丫头据，课肯让安！跟啊，帮帮老哥。真杨秀英，虽老胡结婚，老婆走。老胡问品，杨秀英真。候帮撮合撮合，杨秀英需照顾？愿照顾！”
张扬老胡跟。杨秀英挺往深。至少听杨秀英病询问病，问病遗症什，却再表示愿照顾。男倒算难。误，杨秀琴本什关系，解杨秀琴病诱因罢。撮合。倒知怎回答。
见张扬吭气，老胡急，：“张，跟真话，杨秀英病急，医院，杨秀英性，向暗示，回应。
怕高兴，万别闲话，离婚谓，杨老师做。”
张扬听佩服，老胡真挺。
“怎，帮帮老哥？”老胡：“老哥杨话嘛！胃口。网才太孩嘛，应该让由玩玩，体育课考科目，孩做运员，让随走。听，让由活。俩应该互相帮助啊？老哥幸福！”
张扬被老胡额头冒汗感觉，点点头：“，尽量吧”
“！”老胡高兴。拍拍张扬肩膀：“统战线，什尽管找老胡！准今！”
张扬少郁闷，别张秀琴什法，算。帮忙吗？老胡倒斤。性格直爽，话真。张扬计较，问：“老胡，网才杨秀英参加锻炼什方知吗？”
“太清楚！”老胡侧头，：“问操怪，点像愈加类，反正觉吧什功夫似，注呼气吸气什。体育老师，般体育项目，或者广播体操啥比较解，操控太熟悉。”
“哦？”张扬听似乎兴趣，便：“操具体怎老胡吗？。
“记太清”老胡侧头，：“回杨秀英随比划，听懂，。”
老胡，伸比划耍势：“！”换姿势：“！”
张扬见姿势古怪，什名堂。听老胡：“像什导引、周什，问气功，！”
张扬听微微皱眉头，听老胡思，点像某基础修真功法，难杨秀英竟某修真门派？张扬摇摇头。昨替杨秀英检查身体。果修真者应该瞒。
正，课铃声响！
老胡听便笑：“课杨该，见姐姐忘给话啊！”