昆仑山玉虚宫，元始尊接太书信，阅，却气，色难，见信：“师弟启，今老师书！言番，准提师弟遇难！吾等却相助，实愧门宜。数违！老师言，今，吾玄教佛门，虽准提师弟遇劫，与圣缘！佛门却因此兴势，遂便命吾等相助接引师弟。吾玄教，各门虽，却贵资质，高深！今虽相助西方，却将门弟送与西方。尔等洪荒，选修高深辈，送予西方！增吾玄教势。”太非常明显，阐门，渡西方，洪荒寻颇，送西方，即增玄教实力，与老师交代。
元始却与苟，哼声：“西方接引真恬躁，老师求吾等！鸿均老师亦偏摊西方，吾等老师门，老师何故帮西方，顾吾等门！”元始尊素西方见，此次鸿均相助西方，虽应数，却顾及洪荒等，元始尊便见。
“童儿回复师兄，相助吾，却西方，…”元始尊相帮，却故难西方接引。凭什老师让佛门兴盛，鸿均，正统吗？虽师门宜，却相谋，元始非常注重统，方才话。
“弟领命…”太童，虽泛嘀咕，知原始尊此何，，通。随即便辞：“师叔老爷，童儿既已将书信带，童儿便归山回复老师！”罢便伏拜。
“恩！童儿吧！”元始尊眯眼睛，坐蒲团，往童远方向，仿佛，接引景。，却伤门，难怪，接引做！至往，此间却提。
“白鹤痛儿何？”元始尊半响，却招唤白鹤童：“童儿速请师兄，吾宣布！”元始尊，虽难接引番，亦老师思，若忤逆老师，却孝！，做，便命白鹤童，将十三徒弟，全部招。
“老师！”白鹤童领命，便化做白鹤，振翅飞往洪荒各处！因弟，早数百，便寻觅洞府，门传。
元始尊玉虚宫内等候，白鹤童虽快，却间，才将众弟招齐。，元始尊坐，弟“广”便已！
广身元始尊弟，居昆仑山。今却宫，昆仑瑶池，炼习仙法！接白鹤童传话，赶。“老师圣安，知老师，招唤弟，何？”广向元始尊拜礼，明白，何元始尊突宣布。
“徒儿？”元始尊端坐蒲团，瞄广眼：“此间众师弟却未齐，便此稍候！待齐，吾与尔等明！”罢便闭眼睛，神游。
广，却听话，坐旁，等待，实奇，老师何！广今修，罗金仙境，拥罗金仙期实力，顶三花，胸五气，却其证明！乃玄教，三代弟，早，深受元始喜爱。
，传话白鹤童，归，元始尊门，其十二位金仙，！见元始尊，便向其拜礼：“老师圣安！等见老师…”
“尔等免礼！”元始尊挥，便将众扶，倒将搞跟皇帝，什免礼免礼，尽虚。环视众，见已齐，元始尊便：“今招尔等，却与尔等明！番尔等准提师叔，身遭劫难，被颇身陨！至，吾玄教佛门，丁稀少！鸿均老师命，凡吾玄教，皆应相助佛门！今招尔等，便此。”照进，，却知元始尊何难接引。
广等，先闻准提遭劫转世，惊！准提师叔，何等物？圣啊！圣，管何境界，圣，全部蝼蚁，罗金仙，其，亦稍蝼蚁罢。圣师叔，堂堂混元圣，竟遭劫转世！，混元圣，便量量劫灭，拥死躯体，怎师叔遭劫身陨呢？顿，便露迷惘色！等修，追求长老，追求。今圣亦遭劫，见其劫难何其威，知求，否正确。，听相助佛门，疑惑，何助佛门？
，元始尊眼，知，便：“，损余补足！惶惶数，却早定论！尔等师叔，此番转世，却应数。吾等相助佛门，亦数补。尔等切因此放修。”院始尊，虽苦口婆，，选定弟，却尽老师责！，广流，此修，定达罗金仙步。
闻元始言，坐干弟均猛惊醒，若老师及话，将惊醒，至怕，早走火入魔。随即便谢：“等谢老师恩！，等却何相助？”虽相助西方，却知，该！
“此次相助，非西方少，贫脊！吾等需送，与西方便。，吾阐门却亦稀少，需向洪荒内，寻辈，送给西方！今招尔等，亦需尔等往洪荒，寻，便西方。”顿顿，补充句：“若辈，其修。”元始尊与十三弟明况，洪荒寻，且补充明。
“原此！”广等算明白元始尊思，，底，若实寻，随便弄，做敷衍。随即便：“等尊老师，洪荒寻士。”
“恩！此尔等，便洪荒！”元始尊摆摆，算催走。
见元始尊此，弟，身洪荒。
再金敖岛碧游宫，通接与元始尊模信！却像元始尊难接引“童儿回复师兄，言，吾办理此！需接引师弟，亲此领！”通教主，虽喜欢西方，教门，师门宜虽怎，鸿均老师，却折扣，与元始尊，却差别。
“师叔老爷！弟定带。”童见，便与通辞：“师叔老爷，弟业已将书信带至！归山向老师回复…”罢便伏跪倒，礼拜别。
“童儿何？”通脸威煞！左右见童，便声呼喝。却，童儿却失礼，怎端，见影。
“见老师！”听老师言语，夹带许愠，童便急忙远处跑！“老师何吩咐？”
通童眼：“速传等师兄此，师吩咐！”罢待童回话，立马将眼睛闭，盘腿坐蒲团，神游太虚，静等候。
“老师！”童向通礼，便匆匆忙向外跑…
间瞬息，童传，亦早已归，通门，业已全部达！几十号，全部站通，向其礼：“老师圣安！知老师招唤等，何吩咐？”通门徒，却众，入室弟眼数十号，记名弟却数，比玄教其三门，徒弟却。赵公明，宝，十君，札首仙，金牙仙，三圣母，梅山七杰等等…。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
“此次招尔等，！鸿均教祖命，吾玄教佛门丁稀少，便命等，选送西方！若愿，洪荒，寻士，送西方。吾观截门，数虽，却亦吾弟，颇舍！今招尔等，却尔等洪荒，寻，便回复教祖命。”通送弟给西方接引，却愿，思定，便弟寻，便西方，领。
求推荐,求收藏!()
ap.