“老师言，等照做！，却知，几何？若诸士，却果交代？”赵公明解向通教祖问。虽寻士，却知寻几何，才向通教主相问。
“恩！此却难。”通教主沉吟，连曾知接引寻几何，少却定论！思量番，便：“尔等尽管寻，若实少，管寻修士便，论资质。”通却难，便法。
“尊老师法旨！”通门见老师此，便底，亦打算，便向通揖，便领命洪荒。
经此，通却接引！玄教鸿均老师门，接引却相助，才将门内扬关。谓兴，亦*，才兴！通教主，今，虽让接引少见，，接引却向通狠，像向元始尊，至何，此间却提。
首阳山，太宫，接引与太，接两位童回复，表却各异。太死般脸，依僵分毫！接引却。本苦状色彩老脸，却更加苦，久病医病般，似马死！鼻眼睛快，挤块！
却诸记恨，老师言，掌教师兄命，虽依命，亦敷衍，此怎让记恨，让失望！苦色容，满眼神善逝，色虽依苦，却再其神色，接引谓状：“师兄，受老师，洪荒渡，此番诸位师兄相助，渡，更枯木触火，蓬勃！诸位师兄，业已准备妥，此告辞，往二师兄处！”
接引知，求太，若求！太虽掌教师兄，亦西方见，与元始，素便注重统！西方却籍鸿均，另劈溪径法，与鸿均虽丝牵连，，却再鸿均。，亦被等认，此乃旁门左，正宗统。便提，往元始尊处，便尽早将接，返西方灵山。
“恩！既师弟此，吾加强留，师弟返归，需加提升门实力，传吾玄教教义，将老师，广传！”太嘱咐接引。此此佛门兴，虽乃教，老师授，却喜，非鸿均正，容，碍鸿均老师，此。
“师兄言！照做，佛门寂灭亦老师，广传！此…”接引罢，便兜率宫，向元始尊处！太言，却听进，方才，番辞罢！若传鸿均，与准提创法，岂非白废？寂灭法，亦鸿均。由此，玄教内，却内讧，西方佛门与门间，亦裂缝，鸿均。算尽机，身合，监视万物众，头，创教，却此！真数违，改！真此吗？往玄教内，否分化，鸿均。
太见接引走，，随即便闭目神游。洪荒，劫已，掺合进，端，引劫，约束门，入洪荒！至庭，老师话，管，灭，数今，太算。
接引太宫，路往昆仑山！路搜尽修士，谓做二休，加，乞求话，佛门至何，才兴盛？便狠，管何物，修灵异兽，皆尽被给渡！首阳山离昆仑远，亦！虽此，首阳山与昆仑间段头，间真寸草留，像被排梳滤般，灵全，皆被接引渡。
昆仑山，玉虚宫，元始尊！接引蹒跚至，方宫门外，见玉虚宫门，偌块头，立满黑压压片，皆呈喜色！知何喜。接引却奇怪，阐门何此弟，且修竟此低，返神期左右，其修高，太乙玄仙境！且资质何。知师兄何收此门，莫怕吾佛门抢风头，提收？
“师叔老爷！老师请…”接引正奇间，闻话，转头，却二师兄门，白鹤童相迎…
“原白鹤师侄！”接引欣问：“师兄正等候吗？”
白鹤童躬身礼,笑：“老师早算师叔老爷此，特命弟相迎！老爷边请！”白鹤打揖，便头引路。
接引口宣佛号，亦跟进！须臾便见元始尊。
“阿弥陀佛！接引见二师兄…”接引佛祖执佛礼，向元始尊打稽首。
“师弟礼！”元始尊故笑脸。今债主，早已知，见笑：“师弟此，吾早便知！佛门缺，吾亦给找齐，待师弟领便。”罢便抬，示接引坐，童奉香茶。
“师兄业已准备妥？此师弟先谢师兄！”接引抿口香茶：“此次，却劳师兄矣！佛门受老师，此，师兄加相助，却佛门莫关怀！接引再次谢师兄…”闻元始尊言，接引欣喜啦！怨，此间烟消云散。向苦脸，此笑。
“师弟太客气！”元始尊笑满春风：“许，何足挂此！皆老师门，且玄教门，吾相助…”越笑却越厉害，却停嘲笑接引，期待见门模。
“礼却！师兄，吾此甚久，却知师兄弟，何处？”接引见元始模，由丝感，便问。
“师弟知？”元始尊惊奇，半却装，随：“玉虚宫门外众，便师弟需门！吾门，弟稀少，便洪荒，寻资质，送予师弟！皆良才玉，师弟教导才，莫让其弱吾玄教名头。”罢却绕兴趣接引。
接引听元始尊话，越听越劲，竟色变，却瞬间，接引代鬼才，此等交涉，若让色，真枉佛祖。今被元始尊给摆，其苦，却知，求，却干。且元始尊，竟此敷衍，真让气愤与怨恨，此端！早谢，此间却全部消散。
“原此！”接引将满吞落，苦张脸，故谢：“接引真谢师兄，此门，吾西方何愁兴！”接引此间却做，将断先给记，待往再交待。今，却导致，接引，往此般。
元始尊直观察接引表，见表稍变，却恢复常！免失望。其实知，接引故做姿态，否，却知。讪笑：“门宜，应此。”
“既师兄业已准备妥，接引叨唠，收，师弟需往三师兄处…”接引身向元始尊告辞，实愿再副嘴脸。
“此，吾便陪师弟收！”随即元始尊便陪接引佛祖向宫门处。
门外被请，闻言昆仑山圣收徒，便争先恐昆仑玉虚宫，皆圣徒，或玄教门。，被请许久，却见圣身，且连宫门进，由急，安走，正急躁，却听声高呼：“老师至，尔等静。”随即便站，声音，站挺拔，希望让圣老师。
接引与元始尊至宫门外，见此，元始尊由笑！，，论资质，加，比弟。便状接引：“师弟且，便吾阐门给汝佛门准备门。师弟觉何？”
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元始尊此，接引气，却迎合：“！数，乎吾料，真劳师兄。”其实，却嗤鼻！老师，接引却。
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