世纪八十代初，短创始走向繁荣黄金代。，曾经数轻怀揣梦。俗称“文艺青”，风华正茂叶丛文其份。刚参加工，虽科班身底，做文字秘书工尚属新路。每每使撰写材料够顺利通领导关，整忙焦头烂额、精疲力竭，哪儿搞创闲逸致。别做文章，写公文写完全两码，二者混谈。，仍两优势：轻精力旺盛，二习力、适应力强。直熬转正，份文秘工已基本驾轻熟，才空闲间。，志向高远才始实施规划梦笔耕，雄勃勃写。
“爸，觉写怎？”叶丛文迫及待问。
“怎呢，够写比较完整故，已经很错。，篇主题仍够鲜明、比较模糊。”
“爸，瞒，”叶丛文接父亲递书稿，赌气：“容易写，给评价呀！”
父亲点评寥寥数语，却像盆冷水头顶泼，几乎浇灭叶丛文雄壮志。沮丧，缓慢翻阅叠书稿，竟连字改痕迹。明，父亲它态度完全认、甚至屑顾。脸收紧，并陷入难口辩窘境。知，八万字稿，怎艰难写。，除班工外，几乎业余间精力全花费部创，真铆足干劲，容易才完初稿呀！
“丛文呀，正轻，激、理、抱负，肯花费精力间搞文创，且拿部稿，仅付本身值赞扬。”叶英明见儿低头沉默语，先鼓励话，话锋转，击害：“，句爱听话吧，篇达刊登或版水平，相距离。若名真正义，必须懂‘品立身、靠品话’硬理，别其它法。等够拿篇，才刮目相。，名才华横溢，并非仅靠勇气毅力达呀！”
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叶丛文梦，父亲未期待儿够，始终抱顺其态度。父亲叶英明，虽*名牌毕业文科，儿高文科并太赞支持。，句相流法“数理化，走遍怕”。曾经试图服儿改理工科，反儿文科理由：社状文科未曾被重视，选择文科等掌握弱势知识，将仅难，甚至变件承担政治风险。
直，完全靠写谋，本身件很难象难实。果单谋角待问题，怕理、厨师业，身揣技长，任何候找碗饭吃，比将准备辈“爬格”活方式、更安全系数。，儿却认许候场博弈，喜实梦值拼！并清楚，父亲确更深层考虑原因直接：1957“反右”斗争1966“文化革命”等历次政治运，文经历惨痛教训至今仍让叶英明历历目、记忆犹新，因认文科相政治风险。才反儿文科真正潜台词。
正因此，叶丛文法与父亲认识相甚远。文身擅长写文章父亲榜，偏偏喜方块字韵味，且书本墨香独钟、难割舍。、两。常言：初牛犊怕虎。固执见，始终听进父亲劝告，孤选择文科。终，父亲尊重儿选择。
“爸，本让给提具体修改见，却结果此呀。”叶丛文眼见父亲此轻淡，再瞧捧叠稿纸，真百般滋味涌头呀。受伤似长叹口气，抱怨：“知水平限，毕竟次写篇呀！句‘怎’差评，它给彻底扼杀。真让感崩溃，完全打击积极性，连再修改它底气已丧失殆尽。”
叶丛文写部篇，约八万字左右。它通位高毕业因社法安排工“待业青”，陷颓废状态，痛苦挣扎苦闷徘徊实努力寻找长路故。它展示代青群体，真实客观讲述反映存社问题社象。
1977恢复高考及整八十代，每考应届高毕业占百分五至七左右比例，毕竟少数。1980，叶丛文高毕业直接考，并未经历未途毫路，精神寄托待业。，许高毕业未愿升，途渺茫。实话实，绝部分轻曾段或长或短待业，百聊赖咀嚼感受青春忧虑与痛苦。（未完待续）