眼班主任火，整五班噤若寒蝉。
“罗亮，给！”
班主任老师眼神向罗江：“儿搞？”
“，班习组，确按照法建立。”虽班主任老师正气头，习组儿，怎让别替顶缸。
“哼！靠段，绩搞？”
老师眼屑，罗江清楚，虽两老师古板教条风颇满，嘴罗江敢跟暴怒老师抗：“老师您，台戏。”
“知啊？啊？知走正，套戏扩散？难指望跟，精神窝撕裂？精神窝撕裂儿底跟张崇博考导致，真。”
班主任态度颇善，摆明给罗江难堪，旧重提，甚至完全考虑公正性，味否定罗江否定罗江。
“，次月考，必少耳闻，政教处赵老师因罗亮被除。原因限弊。别敢，赵老师监考水平，咱二十数数二，别走眼，赵科老师。”
“本儿，管。论罗两耍什段，儿。涉及整五班，别怪老师！问，底什段掩盖弊法？”
“什段蛊惑，让五班跟走歪门邪？”
班主任老师越越离谱，眼，罗江已经化身魔鬼，诱惑五班走归邪路。付魔鬼，择段。战胜魔鬼，段定正义。
班主任指已经快指罗江鼻尖，候罗江却扯嘴角，露笑容；“老师，您话未免分吧！咱且赵科底什品，单单件儿言，结论校做，处分决定校给，初，做什脚？难老师您怀疑校领导阶层什猫腻？”
罗江话很诛，将班主任本针言论，升质疑校领导阶层高度。原本气头随便脸翔，随便，班主任老师点儿骑虎难：“，质疑校方结论，，保齐勾结谁制造假证，欺骗校领导！”
“哦？照，校领导傻咯？被初玩弄股掌，傻什？”
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“，血口喷！”
“血口喷您吧，老师！”
“刚刚进门始，您分青红皂白责怪建立习组。试问，咱二十校规难写给别？拿给遵守？校规明明白白清清楚楚规定，拥部分治权。其包括建立互组习组向校提合理化建议求。”
“校规定，教室监督管理职责，建立习组，习？宣传歪门邪简直误弟！”五班班主任飙候，朱老师直旁观者身份冷眼旁观，郑众轩言罗江相继被班主任训斥，朱老师内感觉口恶气感觉。
况却变故，原本气场十足，占据绝风五班班主任，竟被眼叫罗亮几句话给问住，，让蹬鼻脸。
“啊，老师监督权错，您凭什离判断习组使方法定歪门邪，您传授死记硬背法定康庄呢？”
歪门邪歪门邪，几乎常识。真让朱老师寻找理由，朱老师，像真找什证据证明方法定正确。
“哼，古...”
罗江毫礼貌打断朱老师：“啊，哥伦布新陆，认圆方，哥白尼提，认球宇宙，伽利略做两铁球落实验，觉重应该先落。爱因斯坦文考神，觉世界层！”
“，胡搅蛮缠！”朱老师待再什，却被驳哑口言。
“老师，新东西被提，定遭反，底真理谬论，部分间实践给答案。与其像咱争论休，让间实践话，您觉？”
罗江目重聚九，根本驳倒几古板教条老师。老师见冲突候，罗江乐退步。
罗江，愿退步，朱老师却愿。
“实践？难什习组继续办？”
“何呢？”
“何？何！今任课老师身份告诉何！！果五班继续搞习组，向校提申请，将再教授班任何课程！”
朱老师马退休。校元老级教师，罗江毫怀疑获校支持。
“朱老师，您清楚，您教育业辈，果真临退休候闹...”
“别，维持教育涯纯洁，才做决定。罗亮，否认习错，凭刚刚顶撞老师态度，断定，绝！”
愤怒朱老师甩门，五班班主任恶狠狠眼罗江，反身连忙追。
朱老师教五班紧，五班班主任，受连累。
程，饭碗，五班班主任忙追，断陪，希望朱老师改变主。
两老师闹欢散，五班却全乎。等两老师走远，五班班级爆片欢呼。