秦霜煞费苦剑法理解，武思索写本，让萧南技巧趟条路……
三流武求并很高，源渴求很，论怎渴求，终归技长。
精神赋强，般况考入顶级府。
次，气血禀赋强、先体魄优势，流二流武吸收主力军。
至精神气血，两咋，路。
果高考，技巧达熟极流、聚血凝力步，三流录取。
身体气血精神境界慢慢练，高关系，世数坚才，并全才武者。
，论何，入，给招理由。
“精神修持失望，并且点气血体魄。，才弄剑法技巧速本，死马活马医。”
萧南立刻握妹思，笑：“怕笔记给别瞧？”
风吹车窗，吹秦霜几缕秀。直视方，眼神波，淡淡：“别并需。”
很，很强。
嘲讽吗？
萧南头滞，笑。
确，赋，早已经。
赋，已“知明”，早早放弃武科试，转认真复习文理知识。
并原身般，明明什赋，却闷头努力，决放弃。
算优点吧，笨笨坚持。
原身虽常常被讥讽，转文科，许因父亲萧镇江原因，更母亲谭秋怡常常旁念叨。
让放弃，根本敢。
“练呢？知脚太协调，练剑很艰难。”
萧南太习惯方强势安排，感觉浑身劲，试探。
“高考，若达求，等回揍吧。”
秦霜身冰寒气息盛，眉毛挑，几分凛冽。
萧南身体紧，脑海跳许记忆片断。
身白裙孩，骑男孩身，挥拳头……揍男孩鼻青脸肿，哇哇哭形。
绝逼。
若其转头，向窗外。
方郁郁葱葱，白楼高厦，条青澈河宛缎带般穿石桥。
元江。
……
离校门两百余米，秦霜停车，轻声：“车，进吧。精神课别勉强，请教武技课唐芷萱老师，已经拜托。”
“送进？”
萧南纳闷。
秦霜古怪，隐隐感觉方。
往相处，方象木瓜，真木瓜。
且，凭借精神修，感应萧南隐隐抗拒，卑畏惧。
况，很奈。
，今却，眼萧南虽仍旧话，奇异竟容气度。
似安静，平静，
相处，感觉舒服许。
被绑架，死间走回，导致变性吗？
，难问句：“确定跟进校园？”
“呵呵，忙。”
萧南醒悟，连忙打车门，挥告别。
怕糊涂，红颜祸水啊，元江知少暗恋神。
若别见跟块，走辣近，被嫉妒场打死？
刚刚思考，竟忽略重点。
冰霜妹像表清冷，思倒细腻很。
，像笑，点瘫？
“横。”
秦霜转头，明黄色车身游鱼般，直入校门，消失见。
……
萧南拿蓝皮笔记，沿河转弯角，巨牌楼。
元江门，并太像门，像公园，或者处景点。
理石建造方形门楣，什阻挡进，象征。
三门洞很宽，两侧门容车辆穿……
门正方，雕几金漆字。
“元江，孙元放题。”
孙元放老校长。
二十五，元江建立武校，钱。几志合老，响应号召。
身财力武力，建武初。
二十，校已经元江城标志。
长，儿此荣。
“听老校长已经九十岁，早再管，今孙校长门，虽富力强，性淡泊，专钻研武，管理太……”
“许与元江城格局关，，算高，被社深刻影响。校几山头，其关系斩断理乱，孙校长懒费思。”
私讲，萧南比较喜欢类校长，至少瞎折腾。
校习方吗？
做武高，补助力，师资较，升率，已经足够。
副校长林安，名字取，很。
……
穿门洞，萧南认认方向，沿洁净宽广青石，向高三五班教楼走。
熟悉陌感觉，很新鲜。
身听、记住或记住物迹，尽变鲜活。
此正早习间，校已经热闹，四处急急奔走，方向各相。
往操场走，锻炼身体；往器械室，练兵器。
，数，往班级习。
文化课很重。
即算武科，分数优待，全需。
果文理课目全及格，算武科测定绩再，武肯录取。
因，代表莽夫，脑笨死。
类，练武初期或许靠赋吃饭。
期，需武领悟力候，完全抓瞎，很难进步。
，排除脑聪明，却矢志武，文科知识屑顾。
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。
关系途候，竟竭尽全力，连适应社规则做，仍很傻，收。
萧南武科专业绩，文理知识挺扎实，方太需求。
此教室习，并爱书本知识，因，秦霜送笔记本。
刚刚车，及琢磨。找安静方，仔细研读参考。
秦姐辛苦准备抄本，间习，确番。
，世界力技巧，很奇，与世底何。
山石攻玉，练才正。
……
走百余米林荫，耳听朗朗书声……萧南才微微停住脚步，似乎很经回头望。
校门口教楼段距离，远远，足足走三分钟。
感觉视线，直若若跟随。
始，哪妹，沉迷帅气，选择目光相随。
很快。
被，背竟微微凉。
况熟悉，与初见顾君武感觉相类。
错，紧盯，且存恶。
压胡思乱，萧南转头望，见校门侧三层白塔，正站两。
……
白塔元江名榜，张贴历届考名牌元江相片。高期，曾经校做贡献。
原萧南，希望，照片贴，再附录平迹。
很长脸件。
往，经常三三两两跑白塔瞻养“遗容”，今冷清很，应该特别原因。
“高三五班班长林浩吗？身边负立，站三楼远眺观景，逼格十足，……”
每位经塔楼，论男，目光热切几眼，眼全羡慕，并窃窃私语。
萧南立刻明白，另外，肯定元江界高三另风云物，声势秦霜李少华。
高三班尖，听肉身气血早修练体极限，今望考名牌。
“与少交，平见打招呼，怎此关注呢？”
“，关注并，秦霜。或许见辆车，顺便眼已。”
“或者，知原因存？”
萧南闪丝疑云，皱皱眉，转头走进教楼。