林声音振聋聩。
突破十五级，安德鲁确实。
突破，眠帝、锐文、奥夫、丽卡等，怎突破十五级。
确定，每确实。
反世经常犯错误，太相信长辈。
世，管亲师长，很候主观视角形经验判断教导。
候，因经验确实。
候疑错。
归判断实践方法，被句“”禁锢眼界报复，或直接否定见闻。
拒绝经验主义教条主义！
此，林教导众此。
，很其实颇盲。
什盲？
实验思考，思考。
别实验证明光粒，判断实验错，错，相信。
别另实验证明光波，结果判断，觉确实错。
忽视点。
光粒波，【者】，难应该思考怎观测、怎判断吗？
世间并实验证明光粒或波。
【者】，别实验难应该启，思索另条证明实验方法吗？
像初安德鲁。
林【者】侧强者，难试验，怎突破十五级才吗？
别始终别。
，林此话非常让众受益。
“原此……原此……”
“校长话，果令深思啊！”
“……突破！”
“！”
“远！往实验，果存疑太啊……”
“太令震惊，太令敬佩，令茅塞顿啊！”
别，此老师、教职工，及各访员，觉恍悟。
此，林终今实验：“……，再做实验，证明光粒波实验。”
“，诸位。”
，林语气略微严肃：“做实验，验证，并权威，味做东西定真理！”
“唯、唯书、唯实！”
“才真正【者】！”
，林挥挥，始研究。
做实验什？
双缝干涉实验！
林背仪器始变换。
证明波粒二象性，主杨氏双缝实验。
支蜡烛放张孔纸，形点光源。
点光源，纸再放张纸，二张纸两平狭缝。
孔射光穿两狭缝投屏幕，形系列明、暗交替条纹，众皆知双缝干涉条纹。
世，什候始，科波粒二象性？
逃物——阿尔伯特·爱因斯！
阿尔伯特·爱因斯坦光电效应光概念解释，物理者始识光波具波粒双重性质。
德布罗提“物质波”假，主张“切物质”具波粒二象性，即具波粒双重性质。
根据德布罗假，电应该具干涉衍射等波象。
戴维森与革末设计与完戴维森-革末实验功证实德布罗假。
，光确确实实呈两性质。
此，林身各器材实验，两派渐渐坐住。
“……！”
“怎，光明明电磁波啊！”
“什粒？！！波长……”
“观测结果……观测结果……”
沸腾，特别物理。
林，此仅仅做双缝实验，进其实验。
光电效应……物质波……
，林讲解声音直接压倒切：
“……左方光冲撞金属表，将电逐金属表，并且向右方移。”
“认，照射光束金属表使其射电效应，射电称光电。”
“，产光电效应，光频率必须超金属物质特征频率，‘底限频率’。
举例言，照射辐照度很微弱蓝光束钾金属表，频率其底限频率，使其射光电，论辐照度强烈红光束，旦频率钾金属极限频率，法促使其射光电。”
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“根据光波，光波辐照度或波幅应携带量，因辐照度很强烈光束定提供更量将电逐，实与经典理论预期恰巧相反。”
林顿顿，爱因斯坦光电效应理论继续：
“认，光束群离散量，称光，它连续性波。黑体辐射定律，推论，组光束每光拥量E等频率ν乘常数，即林常数，终‘林光电方程’……”
林声音依旧稳定力。
直，未智慧命直接观测粒刻表波粒形态，理论推导猜。
刻，随林讲述，整纳森格星球晶壁系相应变化。
“轰隆隆……”
久才变化晶壁系，林话始恐怖震颤。
连几条法则若隐若，甚至其法则直接连通，仿佛更进步形规则。
甚至似乎隐隐影响根本法则。
纳森格，变！