问题随即，哪找合格体育教师呢？
别民，21世纪很长间培养足够体育才，许体育老师其老师兼任，体育课什，顶跑跑步类。甚至优秀校更将体育课间挤占，其课程，目呢保证升率。造结果呢，部分孩眼睛戴厚厚酒瓶底，身体孱弱或者度肥胖，经常性病等等。
应试制度教育，健康教育，诚培养堆规矩，改展提供量低廉智力资源，整民族付代价健康。
赵泽勇考虑问题，因习乡村校体育老师，由语文老师兼任，什重点实验，挤占体育课，体育课跑跑步，滚滚铁环，每周仅节体育课，根本达锻炼目，更枉论培养锻炼习惯体育精神。
谓集思才广益，赵泽勇索性问题抛给教育部商议。
教育部很头疼，各校征集见。
真给少答案。
汇性方案放赵泽勇桌候，赵泽勇才恍悟，体育运紧紧长短跑，高低杠，铁饼铅球，乒羽，足蓝排啊。
民目进教体育项目少，比游泳。概哪少懂游泳吧，哪怕内陆例外。云南虽高原，位南方河流众，河边居民懂游泳很。
懂游泳游泳老师，知游泳跟教游泳，乡孩游泳，很跳进水，等喝够水，喝喝狗刨。招募批水性轻，进定培训。才胜任。
除游泳概谓长短跑比较容易招募老师，别教跑步件简单教，虽腿跑，跑刘翔吗，嗯，奥运刘翔算。跑步很科，怎练习，长跑短跑呼吸怎调整，什肌肉适合什跑步运等等套科合理训练方式。
招募批跑伙。聘请外专进培训。
另外爬山，云南形山众，爬山抓，山民爬山爬本。需专业训练。任何向山民攀爬，普通需借助工具。
除跑步、游泳爬山三项运，其运项目肯定搞，田径、球类、摔跤、举重等少。立刻办项目根本实。强推结果形式主义，空课程内容，像世体育课。课程排，被派背单词。
立刻展仅仅三项，泽县老师提建议让赵泽勇欣赏，老师虽语文老师，幼习武，武术世，老师认合理体育项目武术。
武术，粹，武术加校课程，充体育课法，让赵泽勇很赞赏，且觉很给力，试，精瘦汉，碰高白，三拳两脚撂翻，跟李龙，确实很酷。
跟游泳、爬山，武术才缺少，缺少，简直盛产，且唯盛产，武术故乡，故乡找武师擒。武术标准体育课程，根据世教育观点，体育运应该每进教项目，审视打造基础教育弊端，赵泽勇善流接受观点，求高再次修改教纲，务必保证每至少节体育课。
间，云南校始四处寻找武林高，失业走镖，跑马帮，江湖卖艺，间香饽饽，各校抢，工资低，码比寒窗十载教师低。
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武术博精深，派系分支胜枚举，各校招聘老师，每校习武术类比，搞校像门派般。像错，西方倡导差异化教吗，每校教育方法，教育部颁布教纲指导思，根本约束各校，终每校教导性鲜明，充满差异，才符合性。
赵泽勇认，因此始武术教鼎力支持，很快问题。很校长校纠纷，因少因习武程程度受伤。尽管云南长送孩候，交代老师，孩顽皮打，打死怪校，真因校原因导致孩受伤，试试，管管。
练武术练受伤？
赵泽勇懂，跟几伤武师交流番。
武师表示按照故老相传方式教，师傅教，至什受伤，武师认体质原因。般师傅收徒亲挑选，什收，谓根骨思，师傅喜欢体质更，资质优秀弟。进武术教完全规模。批量化，跟工业产般，教育模式放体质身问题，放弱受伤。
定教育标准原因啊。
赵泽勇，理坚定认体育教授武术问题，问题教育方式，让武夫调整教育方法，力。制定教育计划专门，民，未必代啊。
走访十几体校、武校。京城某体育找几研究武术老教授。跟老教授私立校长，校进武术结合普通科教，武术教受伤况，希望老教授给与见。
几老教授研究半辈武术，研究半辈教育，武术教育很关，因此课题很感兴趣，赵泽勇保证提供经费，愿尝试此进研究。
赵泽勇太富裕间。几教授琢磨使电脑模拟方式，电脑模拟龄段孩，按照教授制定教方法进科教育，通模拟效果。五体影响何，十结果何？
教授认定，武术教育科，包括绝部分武校科。尤其教授极力反让十岁孩童站桩。模拟研究表明，孩提长身体期，进传统马步站桩训练。骨骼育长造很影响。教授举例，很名武术名高原因，比龙李连杰。
赵泽勇邀请教授制定新武术教方法。
经阵反复论证研究。几教授联制定整套武术教教材，套教材结合科锻炼方法，十岁进关节处武术运，比少林长拳、太极拳类武术，十岁，体质进高强度马步3站桩训练。
老实套教材已经传统武术传习目全非，靠套教材赵泽勇弟教育武林高。比，弟教育矮果，赵泽勇选择套码经电脑模拟教材。
云南每课程加体育课，体育课内容必武术教，般况经短间跑步热身，跟老师做各武术。做模，花拳绣腿，完全实，强身健体或许，练名堂。因经严格基本功练习。传统扎马站桩理，尽管各弊端适合推广全民，否认练真功夫进果严重几乎残身体基本功训练。
赵泽勇期待李龙况，全民习武教育模式坚持，强势推，教育部新教求，体育占据升两加权分数，校敢，武术则体育分数重头戏。
接进步做细化剩体育考试内容，长短跑、爬山、游泳，计，武术则标准程度进规定，必考科目两，少林长拳太极拳选。
疑，习武尽管做武林高，做身强体健，理健康勇敢男儿问题。(。)