高级刚教楼楼,楼外级办公室况。
听外边万仞山级声叫:“,老师办公室*!”
果网络贴,定被称标题党。校,轻世界却常见很。
“老师,呢!”喊。
虽指名姓,明摆“虞千”。
果真正读高话,万仞山定气极,冲位算账。除表身份外,其实已经高,完全轻冲。此笑。
马老师,脸色已经变陡青。
万仞山知青春期少数口头讨巧,其实很并主观恶。少,越打骂,越。许谓青春期逆反理吧。万仞山理定义知甚少,,且相隔间长,理定解。
教导主任正气头,候理窗外哄。
两高级老师走窗边,喝走。
并害怕,反故肆宣扬:“噢,号外号外,吗?校建校史号外!走路千万错!”
打打闹闹,声音渐渐远。
万仞山猛觉,闹,件,仔细,却压马老师身根稻草!
,果见笑话,,件处宣扬,,校声誉将毁旦!届招源,本届长孩身健康考虑提转,,级教育部门追究校领导责任,问题!
果处理,势必校、领导未产极其负影响!
果处理,怎处理才化、化呢?
校很决定并万仞山外够三几秒钟内。
教导主任识问题严重性。已经命令:“将台电脑封存,数据定保存。再联网。校领导提证再机。电脑暂交……交……”教导主任,间什方保存,阵,补充:“交给校长助理。等儿打电话知。”
教导主任,决定拿机,先拨电话,听给校长助理吩咐相关宜:“白助理啊,苗北茂。等凤贝海拿台电脑封存。很重。嗯,吧,等,先准备方保管。,先。”
刚挂完电话,紧接拨,听校长汇报。
校长像很吃惊问梗概,教导主任见,决定明。
教导主任放电话,继续:“马安林,今晚先写检查,深刻,明校高层紧急议读。记住,认识定深刻,挖掘本质。”
“主任,关啊。”马老师带哭腔,怜教导主任,努力。
教导主任装做听见,仍三部分命令:“场老师,,位,刚才切,做证、证词。果谎话,相信知果什。”
话恐吓性质。每恐吓别,话候,。
万仞山已经觉,件像越越劲。闹?间弄?
首先,果微机老师试探水平,完全解决,范围内解决,完全做神知鬼觉。
二,果刚路,且电脑屏幕刚显示画,许搞。比,果电脑显示全文字,站窗外至少三五米方,倒容易真切,许件弄。
三,果场老师致认流氓软件往计算机植入害文字图片,像挂角广告、弹窗口性质,哈哈笑,删除。话,什。准备放,跑回租住房。
很并几“果”扭转乾坤,,接受它结果。
万仞山满怀离办公室。,整件经什别隐。
话虽,仔细回忆,环节懈击,完全形。打桩铁案。被冤枉、处申冤者,马老师,充知什病毒或木马替死鬼。
病毒或木马制造者,知切因果,笑仰合呢?
【话,目朗读听书app,换源app, 安装新版。】
真,技术水平,做什,偏偏技术写病毒,做讨厌?
呢?整件,充什角色呢?
太,万仞山头脑昏。
候,远处跑,候,伴随阵比较特别声音,高跟鞋踩,飞快移步带特殊声音。
谁呢?
万仞山抬头。(未完待续)