高级刚教楼楼，楼外级办公室况。
听外边万仞山级声叫：“，老师办公室*！”
果网络贴，定被称标题党。校，轻世界却常见很。
“老师，呢！”喊。
虽指名姓，明摆“虞千”。
果真正读高话，万仞山定气极，冲位算账。除表身份外，其实已经高，完全轻冲。此笑。
马老师，脸色已经变陡青。
万仞山知青春期少数口头讨巧，其实很并主观恶。少，越打骂，越。许谓青春期逆反理吧。万仞山理定义知甚少，，且相隔间长，理定解。
教导主任正气头，候理窗外哄。
两高级老师走窗边，喝走。
并害怕，反故肆宣扬：“噢，号外号外，吗？校建校史号外！走路千万错！”
打打闹闹，声音渐渐远。
万仞山猛觉，闹，件，仔细，却压马老师身根稻草！
，果见笑话，，件处宣扬，，校声誉将毁旦！届招源，本届长孩身健康考虑提转，，级教育部门追究校领导责任，问题！
果处理，势必校、领导未产极其负影响！
果处理，怎处理才化、化呢？
校很决定并万仞山外够三几秒钟内。
教导主任识问题严重性。已经命令：“将台电脑封存，数据定保存。再联网。校领导提证再机。电脑暂交……交……”教导主任，间什方保存，阵，补充：“交给校长助理。等儿打电话知。”
教导主任，决定拿机，先拨电话，听给校长助理吩咐相关宜：“白助理啊，苗北茂。等凤贝海拿台电脑封存。很重。嗯，吧，等，先准备方保管。，先。”
刚挂完电话，紧接拨，听校长汇报。
校长像很吃惊问梗概，教导主任见，决定明。
教导主任放电话，继续：“马安林，今晚先写检查，深刻，明校高层紧急议读。记住，认识定深刻，挖掘本质。”
“主任，关啊。”马老师带哭腔，怜教导主任，努力。
教导主任装做听见，仍三部分命令：“场老师，，位，刚才切，做证、证词。果谎话，相信知果什。”
话恐吓性质。每恐吓别，话候，。
万仞山已经觉，件像越越劲。闹？间弄？
首先，果微机老师试探水平，完全解决，范围内解决，完全做神知鬼觉。
二，果刚路，且电脑屏幕刚显示画，许搞。比，果电脑显示全文字，站窗外至少三五米方，倒容易真切，许件弄。
三，果场老师致认流氓软件往计算机植入害文字图片，像挂角广告、弹窗口性质，哈哈笑，删除。话，什。准备放，跑回租住房。
很并几“果”扭转乾坤，，接受它结果。
万仞山满怀离办公室。，整件经什别隐。
话虽，仔细回忆，环节懈击，完全形。打桩铁案。被冤枉、处申冤者，马老师，充知什病毒或木马替死鬼。
病毒或木马制造者，知切因果，笑仰合呢？
【话，目朗读听书app，换源app， 安装新版。】
真，技术水平，做什，偏偏技术写病毒，做讨厌？
呢？整件，充什角色呢？
太，万仞山头脑昏。
候，远处跑，候，伴随阵比较特别声音，高跟鞋踩，飞快移步带特殊声音。
谁呢？
万仞山抬头。（未完待续）