“浩瀚智？”
台间被奇怪问题问懵。
注力奇倒很快被陆聚拢。
“更浩瀚智，应该指比更聪明吧？”
活跃员，已经举言。
“觉，句话警示，认力，强，永远超越存。”位十分文雅士抬抬眼镜。
身边脑洞，听挺思，纷纷加入讨论。
“觉指神！神智浩瀚伟。”
“怎佛？”
“做设计，，，浩瀚智马克.?博昂。”
听许言，陆候收尾，口：
“位很关键短语，\'\'。问题，其实标准答案。
每理解。
刚才言结，致目数句话解读。
，世界，每少少经独立身，或超越身外力量。
，抽象。
借位员言，，更浩瀚智设计师马克。
信仰宗教言，力量神。
向佛，伟智佛。
它点拨智者，让愉悦风景。
，更浩瀚智具体每，体验。”
员认真听陆讲解，点头，埋头记录，全刚才活泼气氛安静。
“或许疑惑，什问问题。问题今主题什关联呢？
，明白今主题，象力量，需明超越身力量。
它哪，何，它象关系什？应该何获取份力量？”
陆打制演示文档。
身投影屏幕“超越身力量”，几字。
陆抬头继续：“必论敬仰师设计者，或神信徒，禅师弟，或者任何平凡，感受，，曾经仰望更伟智慧，力量。
论习智慧，或鼓舞，份智带给力量。
言，始终相信，世界存比更智慧存。
存，或许坐台各位，或许某方独特赋才，亦或超越类智慧外星文明……
渴望，希望，够更浩瀚智汲取智慧。
陆讲话收放，先点点思路打，收拢点。
智慧追求。
“，何才追求更高智慧，更强力，做每位精英关。”
台员觉点头，被陆服，职场士，关莫何提高力。
众注力再次被陆吸引住。
“够提升力方法，或许平活容易被忽略，方法，象。”
”象？”忍住间反问。“象件做，做吗？”
很明显，提问，质疑反话口吻句话。
“哦。”
陆竟肯定回答反问。
更加安静。
“身体固重，很忽视象重性。象类识活。类智慧，类识活。
脑究竟什功，解透彻，身处世界，知甚少。
究竟见物质世界更真实，识更力量，定论。”
陆观点场听众言，颇胆，新鲜。
连顾玉轩免观点产兴趣。
“观点，并非否认物质世界，科立。
恰恰相反，理伴随其科展需停迭代更新。
物理界，光波粒二象性被，展许宇宙新猜，其较热门理论便超弦理论。
理论衍推理，活宇宙存平空，数平世界。
理论究竟否正确，尚证实。
很法解释，定迷信，断增长视野，或许终将解释。
世界什，谁终解释权。”
“。”，顾玉轩台，鼓掌。
其纷纷跟鼓掌。
陆点头感谢，接抬压压，示停。
“解释象研究，古至今直。
洲，曾科研究者登陆座荒烟原始岛，座岛东岸见群土居民，土未离片土，见研究者驶进岛船，感非常奇，知什，研究者告诉船干什，及何制。
研究者离东岸，将船驶向座岛西岸，见群土。
土接触外界，，研究者将船展示眼，久，猜船做什。
土脑海本船概念，何其部分知，另部分很快知？
类似实验许。
者提，脑智慧，或许超脱单独存。
智慧及信息间，存未知传递交流方式。
产新法，球另产类似法。
果，类集体间存智慧交流，，集体智慧，认称更浩瀚伟智。
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联通智慧方法，需处由识状态。
创者希望灵感，谓灵感，由识状态，由活结果。
象，由活形式。”(未完待续。。)