孟春松眼睛腔热毛清欢，承认真变。此刻与刚刚支教简直壤别，毛清欢抵触，教训敷衍。
今主弄习题，居孩门新课。，次法实很困难。
“怎话呀？”毛清欢见孟春松直声口询问。
孟春松随叹口气表示支持，其实早。，环境法实施。
“怎法实施，思希望推进。让否定，。直鼓励呀？回怎支持呢？”毛清欢解向孟春松。
“怎明白呢？”
“明白。”
“，............”毛清欢儿知什。
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孟春松身拍拍肩膀：“别急，支持，法，。”
“让份工热，怎遇问题候退缩呢？矛盾吗？”毛清欢此刻孟春松很理解。
孟春松笑表示退缩，彼此间见统。毛清欢退缩，恰。
其次，实施。至少全实施，，因确实条件。即便毛清欢此刻找毛校长，毛校长应该与。
，做凭腔热血，思量周全。
毛清欢此刻绪缓，语气先激。细细琢磨孟春松话理。至少刚才确实急。
“知困难才找呢吗？支持肯定，站边况太。”毛清欢句实话。
孟春松听向毛清欢，知丫头片脑算计。让打头阵，力搞钱牵头做。
算盘倒打，力范围内。
“毛清欢，通。甘，找毛校长商量商量。”孟春松做表态。
“做点冒险奉献精神，教。今怎安若泰呢？孟春松做矛盾。”毛清欢扔句便身准备离。
望毛清欢倔强背影，孟春松摇摇头：“钻牛角尖主。”
“叫执，口。”
“理智，毛清欢莽撞。”
“试试。”