“哦，挺特别。”孟春松调侃。
毛清欢知，两离近。孟春松红字硕，毛笔写表扬信三字。
，毛清欢依旧很镇定点点头：“嗯，羡慕吧！”
孟春松点破，点点头：“知班谁创新。”
“班孩才，猜。”毛清欢随即低头继续判卷。
经老师三紧张判卷，各科绩基本。剩工分数进排名，分数统计，平均分计算等工。
料，李根依旧考全班。其实，毛清欢更关魏、何俊、田军，几绩百左右排名徘徊绩。
儿，分别将几分数算。脸随即便阴晴定，毛清欢先魏绩，错魏次考真错。
绩班级排七，已经超宁洋。宁洋，毛清欢笑。孩怎相给送礼物呢？
何俊田军绩算，虽按照两目绩，挤进100名太。，两绩稳步提升。
王飞几徘徊100名左右，次考赖，太提升。考进快班终级排榜。
孟春松则将负责两课单科绩排完名次，儿正将绩排名单递给毛清欢。
“英语绩排名，数绩排名。”孟春松将排名单放毛清欢。
毛清欢绩排名：“什话直接。”
孟春松随即表示做始终。
“什识？”毛清欢抬头向孟春松
随，孟春松指指何俊名字表示次排名绩何俊英语绩直提升，分数并很高。
跟毛清欢等忙完期末候期回校，再给何俊补英语课。
，目英语绩。考候英语便拉分，既初毛清欢头，走候应该将况跟何俊长清楚。
“，像做始终。觉英语绩提升吗？”毛清欢向孟春松。
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“，限。底实太薄弱，教方法效果，提升根本。且，间，补太难。估计跟李根比，英语差30分左右吧！”孟春松将判断给毛清欢。
“知，等长候况跟清楚，放吧！”毛清欢笑笑。