周，初二三班班期召。初二级唯考试被老师通知周召班班级。
，初二三班陆陆续续走进教室。几男先始交头接耳：“毛老师什班呀？”
“哪知，估计给绩呀？”其猜测。
“别班绩，见召班呀？”
“啊！”
三三两两聊候，毛清欢拿文件夹走进教室。瞬间，教室内便安静。抬头向讲台，毛清欢此刻已经站讲台。
将文件夹放讲座，环视圈教室内。此刻感慨良，次站给班。
间真快呀！转眼间，明今便身另城市。毛清欢收敛绪，随笑口：“，今次班。，很知，次班主题什？”
坐声吭向毛清欢，等待毛清欢揭谜底。
毛清欢随指，与其班主任。支教，知支教间。，期结束，跟孟老师结束支教工，回校继续完业。
因此，原本班宣布绩。，决定将绩留长。今，主两件宣布。
件考试间提聚，惦记。
初答应肯定机，兑承诺。目初二级卷排名等工基本已经告段落，长两举。
，决定趁两初二三班组织次聚。具体聚点，形式交给两位班长负责。谈论，次班确定。
另外件，希望兼顾习，增强法律识。点，支教感受颇。
今班件重点进强调，希望底重视。因每况，绩坏分。
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法律识贯穿每阶段，习努力提升绩。或者选择更适合活方式，旦触犯法律将承担。
尤其很孩本性善良，知被诱骗触犯法律。，今再次再次强调。
，讨论吧！哪，给结果。
随，班级内便陷入叽叽喳喳探讨，毛清欢站讲台带笑容向孩。